El valor de educar

El valor de educar

1. capitulo 1

2. CAPITULO 1

3. capitulo 2

4. CAPITULO 1

   • Nuestra especie,nace humana,pero no es suficiente,tenemos que llegar hacerlo
     • El chimpance se puede valer por si mismo, mientras el niño necesita un periodo largo para valerse por si mismo
       • El mono comienza a repetirse,no puede aprender nada nuevo,hace lo que tiene que hacer.El ser humano continua aprendiendo cosas hasta el día de su muerte.
         • La educación y el aprendizaje del ser humano va ligado de la interacción con los semejantes.
           • Educar nos relaciona con ellos y nos ayuda a dotar de sentido al mundo que nos envuelve.
             • Pero lo propio de la humanidad es la compleja combinación de amor y pedagogía.
               • No es tanto la sociedad quien a inventado la educación si no el afán de educar y de hacer convivir armónicamente maestros con dicípulos durante el mayor tiempo posible.

5. CAPITULO 2

   • "No somos únicos que compartimos saberes, y que nos somos iniciadores de nuestra descendencia. Todos bebemos del pasado y se nos a trasmitido y una serie de saberes y costumbres".
     • El hecho de que cualquiera sea capaz de enseñar algo no quiere decir que cualquiera sea capaz de enseñar cualquier cosa.
   • La enseñanza esta ligada al tiempo
     • Para educar a otros es necesario haber vivido antes que ellos esa experiencia para poder enseñarla, no importa la edad , "niños enseñan a padres y abuelos a sus niños"
       • Se le dio mas relevancia a lo trasmitido por el pedagogo que a lo enseñado por el maestro.
         • El primer tipo de enseñanza estaba enfocado a triunfar en la vida activa (la que debían llevar los ciudadanos libres en el país).
         • El segundo en la productividad (propia de artesanos y labriegos). Es necesaria las 2 y que hoy en día son inseparables.
       • La escuela no debe renunciar a transmitir una serie de valores

6. CAPITULO 3

   • La afectividad es clave en la infancia del niño.
   • En que los padres pasen menos tiempo con sus hijos, deriva en que estos encuentren otros sustitutivos "la televisión"
     • Muchos padres dicen haber perdido autoridad. No son los maestros de vigilar y controlar, si no son sus padres los que tienen que reflexionar y plantear lo que están haciendo.
   • El niño no puede abandonarse a su suerte,esperando que otros organismos se ocupen de su formación.
     • Estamos en una sociedad de un individualismo."cada vez hay mas divorcios y no piensan en sus hijos
       • La ética es necesaria en la actualidad para que cada cual desarrolle su conciencia moral y personal
         • Hay un exceso de contenidos sexuales en la T.v ,en las redes en las revistas. pero este tema es el peor que se debería de hablar sin tapujos, y explicarlo y explicarlo de manera segura conociendo sus riesgos y sus beneficios.
           • La violencia:la escuela tiene la oportunidad de contribuir de forma positiva a trabajar el tema de la violencia.
       • Sobre las drogas hay que dar a conocer a los alumnos los tipos que hay,sus efectos, sus bondades, y sus inconvenientes.Cada persona escogerá a partir de su libertad lo que realizara.