DSM-V

DSM-V

1. Trastornos de la comunicación

   • Trastorno del lenguaje
     • RSL o Retraso Simple del Lenguaje
     • TEL Trastorno Específico del Lenguaje
     • 1. Dificultades persistentes en la adquisición y el uso del lenguaje por deficiencias de comprensión o producción. Incluye:
       • A. Vocabulario reducido
       • B. Estructura gramatical limitada
       • C. Deterioro del discurso
     • 2. Las capacidades del lenguaje están por debajo de lo esperado por la edad. Eso implica limitaciones en la comunicación, participación social, logros académicos o desempeño laboral.
     • 3. Inicio de los sintomas en las primeras fases del período de desarrollo
     • 4. Dificultades no atribuibles a un deterioro auditivo o sensorial de otro tipo, ni a disfunción motora u otras afectaciones
   • Trastorno persistente de la producción del habla
     • Trastornos de la articulación (dislalias)
       • Disglosias
       • Dislalias
       • Disfemia (tartamudez)
     • Trastorno de la voz
       • Disfonia
         • Afonia (pérdida total)

2. Trastornos del neurodesarrollo

   • Trastorno Específico del Aprendizaje (TEAp)
     • con Dificultades en la lectura TEApL
       • (Dislexia)
       • Precisión en la lectura de palabras
       • Velocidad o fluidez
       • Comprensión
     • con Dificultades en la expresión escrita TEApE
       • (Disortografía y Disgrafía)
       • Corrección ortográfica
       • Corrección gramatical y de la puntuación
       • Claridad u organización de la expresión escrita
     • con Dificultades en Matemáticas (TEAp-DM)
       • (Discalcúlia)
       • Sentido de los números
       • Memorización de operaciones aritméticas
       • Cálculo correcto o fluido
       • Razonamiento matemático correcto
     • Inexactitud, enlentecimiento y esfuerzo en la lectura de palabras.
     • Problemas para comprender el significado de lo que se lee.
     • Dificultades con la corrección gramatical y ortográfica en la escritura.
     • Complicación para expresar ideas por escrito.
     • Dificultades para comprender el sentido de número, hechos numéricos o cálculo.
     • Conflictos con el razonamiento matemático.

3. Trastornos motores

   • Trastorno de desarrollo de la coordinación motriz
     • (Dispraxia)
   • Torpeza, lentitud e inadecuación en la ejecución de los patrones motrices.