Componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario

Componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario

1. Componente Organizacional – Administrativo

   • Este componente hace alusión a la información institucional de la UNAD, Los valores institucionales nos ayudan a tener una visión más amplia de nuestro comportamiento y nuestras relaciones con los otros actores del proceso académico, esencial para orientar nuestro actuar en las diferentes situaciones y contextos en los que nos desenvolvemos en nuestra cotidianidad.
   • MISIÓN UNADISTA
     • La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) tiene como misión contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta, a distancia y en ambientes virtuales de aprendizaje, mediante la acción pedagógica, la proyección social, el desarrollo regional y la proyección comunitaria, la inclusión, la solidaridad, la investigación, la internacionalización y la innovación en todas sus expresiones, con el uso intensivo de las tecnologías, en particular de la información y de las comunicaciones, para fomentar y acompañar el aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo, generador de cultura y espíritu emprendedor que, en el marco de la sociedad global y del conocimiento, propicie el desarrollo económico, social y humano sostenible de las comunidades locales, regionales y globales con calidad, eficiencia y equidad social.
   • VISIÓN UNADISTA
     • La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) se proyecta como una organización líder en Educación Abierta y a Distancia, y en ambientes virtuales de aprendizaje, reconocida a nivel nacional e internacional por la calidad innovadora, pertinencia de sus ofertas y servicios educativos y por el compromiso de su comunidad académica al desarrollo humano integral y la gestión ecosostenible de las comunidades locales, regionales y globales, y por su aporte a este propósito.

2. Componente Pedagógico Didáctico

   • Los componentes del modelo educativo e-Mediadores (tutores, directores y consejeros), e- Estudiantes, e- Medios (tecnologías de la información y comunicación) y las Mediaciones (elementos didácticos que contribuyen al aprendizaje), todo ello enmarcado dentro del aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo.

3. Componente Académico Contextual

   • Cuenta con elementos fundamentales para el desarrollo del proyecto de vida de los estudiantes, a través de las estrategias de formación integral implementadas las cuales tienen como finalidad el logro de metas trazadas desde el momento de ingreso a la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

4. Componente Comunitario Regional

   • La UNAD a traves de su proyecto público vital llega a las comunidades y regiones más apartadas de Colombia con la finalidad de para brindar educación para todos y por medio de la proyección social, transformando positivamente calidad de vida y las comunidades donde viven
   • Líder transformador
     • El Líder Unadista reconoce y lee las oportunidades y amenazas del entorno, desarrolla estrategias que permiten aprovechar y dinamizar los recursos y competencias institucionales para el dominio de los factores clave del éxito educativo y la generación de ventajas competitivas
       • Solidario
       • Humanitario
       • Empatico
       • Creativo

5. Componente Tecnológico Cultural

   • La UNAD integra el componente tecnológico cultural a su proyecto educativo a traves de e-tecnología (la tecnología de la cultura digital), y mantiene procesos de innovación tecnológica que contribuyan a las mejoras en los procesos de aprendizaje y a la calidad educativa fortaleciendo su biblioteca virtual y los centros de atención virtual .
   • El estudiante Unadista exitoso adquiere herramientas digitales, con la finalidad de interactuar en las redes de aprendizaje y ser un ciudadano digital

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