Comunidades virtuales de aprendizaje en red.

Comunidades virtuales de aprendizaje en red.

1. Las redes han significado una explosión de identidades virtuales y avatares

   • “la personalización de los protagonistas en los videojuegos de rol”.
     • Desde el punto de vista de sus relaciones con el elearning, las redes sociales le han dado un nuevo impulso a las dinámicas educativas y a las relaciones sociales dentro de las mismas redes.
       • Un elemento importante de apoyo a la construcción de las comunidades de aprendizaje en red, es la interacción para generar aprendizaje, lo que abarca la interacción del estudiante con sus pares, con los medios, mediadores, las mediaciones, la información, las actividades y el contexto.
         • La Comunidad Virtual de Aprendizaje en red de la UNAD, se hace evidente en su plataforma, donde se integran diversas herramientas que hacen parte de la web 2.0, en los diseños de sus contenidos académicos creados y adaptados para su enseñanza y aprendizaje virtual

2. El espacio creado para un curso virtual está destinado a motivar la participación del estudiante y la colaboración no competitiva con el fin de lograr objetivos individuales y colectivos de conocimiento

   • La constitución de comunidades virtuales, redes de aprendizaje, grupos de interés, blogger, chat y dispositivos móviles de comunicación entre otros, han contribuido a disminuir las distancias y a eliminar las barreras para la creación y sostenibilidad de vínculos sociales virtuales
     • el concepto de comunidad es un lugar geográfico en donde la gente tiene oportunidad de reunirse y socializar
       • permanece vigente y tiene que ver con un elemento fundamental: la gente.
         • La interacción requiere propiciar y ampliar experiencias intergrupales para el intercambio y la creación de nuevas ideas y conocimientos