Inclusão Digital

Inclusão Digital

1. letramento digital e hipertexto: contribuição à educação

   • Cultura escrita no Brasil a partir da democratização do ensino público em 1889
     • Superação gradativa do Analfabetismo
       • Novos desafios: Alfabetismo Funcional no Brasil e no mundo, novos conceitos pela Organização das Nações Unidas para a Educação
         • Analfabetismo funcional recebe nova definição: conceito de letramento como apropriação da leitura e da escrita para exercer a cidadania
           • Letramento e TIC: necessidade de desenvolver a autonomia dos usuários e tornando os críticos
             • A fluência tecnológica se aproxima do conceito de letramento como pratica social
               • Ideias de Paulo Freire sobre alfabetização e letramento digital
                 • Letramento digital no Brasil
                   • O governo e o seu papel pela Universalização do acesso aos serviços oferecidos pela internet
                     • Educação e letramento digital
                       • A função social da escola
                         • LDB 1996 pr econiza a importância de trabalhar com a alfabetização digital
                           • Textos , hipertextos e letramento em educação
                             • O uso de hipertexto rompe com as sequências estáticas e lineares de caminho único, com inicio meio e fim prefixados
                               • O uso de diferentes forma de linguagem ( textos, sons, imagens, animações, etc)
                                 • Hipertexto e desenvolvimento da leitura e escrita
                                   • As contribuições das TIC e do hipertexto à educação
                                     • A preparação do educador na modalidade a distancia e sua contribuição para o desenvolvimento da cultura tecnologica
                                       • Letramento digital: uma experiência de pesquisa, ação e produção de conhecimento
                                         • Grupos de docentes da PUC-SP no Programa de Pós- Graduação em Educação: Currículo
                                           • Tecnologia empregada como instrumento para escrever sobre o mundo digital, criticá-lo, debater, sobre as problemáticas que se originam no contato das pessoas com essa tecnologia
                                             • A conscientização dos alunos quanto aos erros ortográficos no texto digitado no word e suas contribuições no favorecimento da autoconfiança em relação ao domínio da escrita