Parámetros Curriculares para la Educación Índigena

Parámetros Curriculares para la Educación Índigena

1. ¿Qué es?

   • Convertir a la lengua indígena en objeto de estudio implicando seleccionar, organizar y distribuir contenidos, y adoptar un enfoque pedagógico para su enseñanza. Dada la diversidad lingüística en el país, se elaboraron estos Parámetros Curriculares
     • estableciendo
       • Las directrices para la enseñanza de la lengua indígena como objeto de estudio

2. Contiene

   • Propósitos
     • Promover, como política educativa, el cumplimiento del mandato constitucional en relación con los derechos de los pueblos indígenas en la práctica escolar.
       • Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos indígenas en la construcción de una propuesta educativa y en la difusión del valor positivo de la diversidad lingüística y cultural.
         • Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel, coadyuvando a su respeto y la ampliación de sus funciones sociales en el ámbito público y en las instituciones no tradicionales.
           • Sentar las bases de una política lingüística escolar mediante programas de educación bilingüe de enriquecimiento.
             • Poner en práctica una propuesta didáctica concreta capaz de generar experiencias, testimonios y resultados que muestren el valor de la diversidad como un beneficio para el logro de los aprendizajes esperados.
   • Enfoque de enseñanza centrada en práctica sociales del lenguaje
     • Familia y comunidad
       • La tradición oral, testimonios históricos y literatura
         • La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
           • El estudio y la difusión del conocimiento