PARÁMETROS CURRICULARES PARA EDUCACIÓN INDÍGENA

PARÁMETROS CURRICULARES PARA EDUCACIÓN INDÍGENA

1. LENGUA INDÍGENA ES UN ESPACIO PARA

   • ANALIZAR Y REFLEXIONAR SOBRE
     • LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

2. LA EDUCACIÓN INCLUYE

   • EL DERECHO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS A HABLAR SU LENGUA

3. BILINGÜISMO EN AULAS PROPICIA

   • APRENDER INGLES
     • PARA FORMAR ALUMNOS
       • BILINGÜES Y PLURILINGÜES

4. TIPOS DE LENGUA

   • INDÍGENA Y ESPAÑOL

5. LA LENGUA INDÍGENA IMPLICA

   • SELECCIONAR, ORGANIZAR, DISTRIBUIR CONTENIDOS Y ADOPTAR ENFOQUES

6. LOS PARAMETROS CURRICULARES CONTIENEN

   • PRPOSITOS
     • ENFOQUES
       • CONTENIDOS GENERALES
         • RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS Y LINGÜISTICAS

7. LA LENGUA INDÍGENA ADOPTA

   • ENFOQUE DE ENSEÑANZA CENTRADO EN
     • PRÁCTICAS SOCIALES

8. AMBITOS DE LAS PRÁCTICAS SOCIALES

   • FAMILIAR Y COMUNIDAD
     • TRADICIÓN ORAL
       • LA VIDA INTERCOMUNITARIA
         • ESTUDIO Y DIFUSIÓN DE CONOCIMIENTOS

9. PROPÓSITOS DE LA LENGUA INDÍGENA

   • PROMOVER EL CUMPLIMIENTO DE LOS DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS
     • GENERAR ACCIONES QUE AMPLIEN LA PARTICIPACIÓN
       • LEGITIMAR LAS LENGUAS INDÍGENAS
         • SENTAR LAS BASES DE UNA POLITICA LINGÜISTICA ESCOLAR
           • PONER EN PRÁCTICA UNA PROPUESTA DIDÁCTICA QUE GENERE EXPERIENCIAS