La convención sobre los derechos del niño

La convención sobre los derechos del niño

1. toma todos los derechos fundamentales del niño. (Lourdes) los derechos de los niños son derechos humanos

   • derechos que no se encuentran
     • derecho de votar
       • derechos de la ciudadania
         • Derechos sociales
         • Derechos políticos y económicos
         • Derechos civiles
     • derecho a la libre determinación
       • traslado ilegal de los niños al exterior
       • la adopción por personas del exterior

2. Principios Generales

   • Art 2: Discriminación
     • Prohíbe la discriminación por etnia
     • amplia la protección contra la discriminación
   • Art 3: interés superior del niño
     • “una consideración primordial”"
       • se solucionan problemas de interés entre el niño y otra persona
         • Divorcio
     • tomado del principio de la declaración sobre los derechos del niño
       • era solo en leyes, pero se extendió a instituciones publicas y privadas
         • Bienestar social
         • Tribunales
   • Art 5: Papel de los padres
     • los estados respetaran las responsabilidades, los derechos y los deberes de los padres
     • protección especial
       • es deber del estado darle al niño la protección
       • libre expresión
     • derecho de familia a la protección en especial ser protegida contra injerencias ilegales
     • Hay 3 consideraciones
       • rol de los padres en la crianza y educación de los niños
       • son los niños quienes ejercen sus derechos (Lourdes)
       • evolución progresiva de la competencia del niño

3. confirmar los derechos del niño para quitar dudas sobre su lugar (derecho de toda persona)

4. derechos previamente reconocidos

   • la detención de un niño
   • adopción por las autoridades competentes
   • comité internacional para evaluar su cumplimiento,
     • sin percatarse que el concepto de infancia no es universal
       • cultural
       • histórico
       • conceptual
     • invitar a la UNICEF / ONU a mostrar sus informes.

5. Se necesitan mejoras en todo el mundo para vigilar el cumplimiento

6. Desarrollo Latinoamericano

   • un grupo de personas ha estudiado la cultura y mecanismos del control socio-penal de la infancia
     • la historia de la infancia es la historia de su control
   • “menor” aún está en las legislaciones sobre la infancia
   • al descubrir la infancia en la conciencia social
     • familia
     • escuela
       • tribunales de menores

7. representa un gran avance en el reconocimiento del niño

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