Parámetros curriculares de la asignatura de la lengua indigena

Parámetros curriculares de la asignatura de la lengua indigena

1. escuela abierta, definir practicas sociales y culturales pertinentes, reconoce la metodólogia y organización

   • Reconoce la diversidad cultural y linguistica de su poblacion
     • Diversificación
       • Contextualización
     • EJE CENTRAL
       • Reconoce los niveles de desarrollo físico
         • Cognitivo
           • Socioeconomico de cada alumno
             • La organización escolar.

2. MARCOS CURRICULARES

   • Nacionales
     • Especializados
       • Étnicos
         • Dinamicos
           • innovadores