CAPACIDADES, COMPETENCIAS Y ESTRATEGIAS EN LA FORMACIÓN CIENTÍFICA-INVESTIGATIVA

CAPACIDADES, COMPETENCIAS Y ESTRATEGIAS EN LA FORMACIÓN CIENTÍFICA-INVESTIGATIVA

1. Competencia científica

   • Capacidad de establecer un cierto tipo de relación con las ciencias
     • Científicos de profesión
       • Personas profesionales, y no profesionales

2. Competencias científicas investigativas

   • Capacidad de un sujeto; expresada en desempeños observables y evaluables
     • Capacidad del sujeto de construir explicaciones y comprensiones de la naturaleza a partir de la indagación y experimentación
       • Desarrollo de competencias científicas

3. ¿Qué y cómo el alumno debe adquirir estas competencias?

   • Explicando científicamente los fenómenos
   • Aplica conocimientos científicos a una situación. Describe, interpreta, predice
   • Usando evidencia científica Comunica conclusiones, reflexiona sobre su entorn

4. Regularidades atendidas por el proceso científico - investigativo

   • Resultado de la intervención entre los procesos de docencia e investigación.
     • el desarrollo de capacidades investigativas que determinan las correspondientes competencias y que se manifiestan a través de desempeños estratégicos del individuo.
       • Es dependiente de la dinámica de la actividad científica docente de la formación científica del docente y de su desarrollo profesional.
         • Se desarrolla a través de actividades formativas, intencionadas, reflexivas y controladas.