Parámetros curriculares para la Educación Indígena

Parámetros curriculares para la Educación Indígena

1. Elaborar un libro (Palabras de la Experiencia)

   • Colección de materiales
     • Relatos
       • Documentarse sobre la herencia de los pueblos indígenas
       • Intercambio de opiniones
         • Invitar a personas de la comunidad
         • Valoración del lenguaje utilizado
           • El maestro apoyará para que los niños reflexionen sobre los modos de pensar y sentir
           • Texto (Folleto, cartel, etc.)
             • Evaluar el contenido
               • Exponerlo en clase
     • Enseñanzas
       • Las culturas de México tienen una rica tradición oral.
   • Entrevistas a personas mayores
     • Recopilar narraciones
       • Comentar los mensajes y enseñanzas
         • Compartir lo aprendido
           • Evaluar el contenido
             • Con ayuda del maestro realizar la escritura del libro
               • Función, enseñanza y valor estético
               • Descubrir los motivos de las narraciones orales
                 • Personajes del relato
                 • Enseñanzas
                 • Episodios que conforman el texto
                   • Escrito
                   • Oral (Antología grabada)
                     • Sonoridad del lenguaje
                       • Valor expresivo
                         • Formas líricas
                           • Ritmo
               • Armar el libro y calendarizar su presentación