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1. PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO

   • COMPONENTES
     • COMPONENTE ORGANIZACIONAL -ADMINISTRATIVO
       • Este componente agrupa toda la imformacion de la universidad, sus historias, los simbolos que nos representan, echos y acontecimientos hístoricos. De este componentes podemos aprender los valores que nos representan como unadista,como estudiante debemos apropiarnos de las cualidades que nos distingue como unadista y aplicar estos valores a nuestras vidas diarias
     • COMPONENTE-PEDAGÓGICO DIDÁCTICO
       • En este componente podemos encontrar los elementos que hacen parte de los distintos eventos y actividades de docencia, investigación y bienestar de la universidad, este componente promueve la formación del estudiante involucrando a todos los actores del proceso
     • COMPONENTE ACADÉMICO-CONTEXTUAL
       • En este componente se soporta el cumplimiento coherente de la misión de la universidad. En este componente podemos encontrar elementos fundamentales para el desarrollo del proyecto de vida de cada estudiante, este componente brinda elementos fundamentales para el proyecto de vida de los estudiantes
     • COMPONENTE TECNOLÓGICO-CULTURAL
       • Este componente consiste en la existencia de la tecnología y de como es necesaria o esta anclada de forma especifica a la existencia de la universidad, este componente esta orientado a generar e innovar herramientas para la mejora de la educación por medio de la tecnología, promueve la mejora de la educación para los estudiantes por medio de las herramientas tecnológicas
     • COMPONENTE COMUNITARIO-REGIONAL
       • Este componente consiste en llevar la educación a la mayoria de comunidades por medio de la interacción social de estudiantes egresados y docentes, pensando en como esto puede aportar cosas positivas la comunidad de la universidad, aporta herramientas a el estudiante para la interacción social con su entorno y comunidad.
   • COMPONENTE ECONÓMICO-PRODUCTIVO
     • Este elemento es clave para encontrar oportunidades claras de desarrollo para las comunidades personas y regiones, en este componente encontramos varias oportunidades para el desarrollo por medio de la interacción humana, contribuye a que el estudiante genere un espiritu de solidaridad y generación de ideas para el proceso regional