COMPONENTES DEL PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO PAPS UNAD

COMPONENTES DEL PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO PAPS UNAD

1. ORGANIZACIONAL-ADMINISTRATIVO

   • Marco teleológico:
     • MISIÓN: La UNAD tiene como misión contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta y a distancia.
     • VISIÓN: Se proyecta como una Mega-universidad líder en la educación abierta y a distancia
     • VALORES: Ética, Respeto, Disciplina, Debate, Concertación y Conciliación
   • Antecedentes Históricos:
     • Información institucional de la universidad: La UNAD fue creada mediante la ley 52 del 7 de Julio de 1981 por el congreso de la república como la Unidad Universitaria del Sur de Bogotá
   • Símbolos: Representan la contribución a la conformación del proyecto Ético-político de la nación
   • Este componente me otorga conocimiento sobre la UNAD, su historia, y me da la identidad como estudiante unadista, además me permite conocer los criterio de actuación y valores que tengo al pertenecer a la UNAD

2. PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO

   • Elementos que integran los distintos eventos y actividades de la universidad. Se trata de los diferentes componentes que encierran la formación integral del estudiante
     • Los e-Mediadores: Tutores, consejeros, monitores
     • Los e-Estudiantes
     • Loa e-Medios: Las TIC
     • Mediaciones: Herramientas digitales
   • Este componente le aporta todas las herramientas necesarias para hacer efectivo mi proceso de educación virtual y a distancia, si faltase uno de ellos creo que sería imposible.

3. ACADEMICO CONTEXTUAL

   • Constituye la columna vertebral de la UNAD, que como institución publica de educación superior también es espacio de cultura y ciencia. Favorece la investigación. Incluye varios elementos
     • EcoUNAD
     • Ruta del emprendedor
     • UNAD en movimiento
     • Crecimiento cultural
     • CultuArte.
     • UNAD +Saludable
   • Este campo aporta a mi crecimiento personal a nivel cognositivo ya su propósito es fortalecer la investigación

4. TECNOLOGICO-CULTURAL

   • Es el componente que le otorga al estudiante una alfabetización digital, realiza una constante innovación tecnológica en espacios virtuales como biblioteca y centros de atención
   • A mi me aporta conocimiento y destreza en el manejo de las diferentes herramientas, programas y aparatos tecnológicas

5. COMUNITARIO REGIONAL

   • La UNAD con su proyecto publico vital brinda educación a las comunidades más apartadas y sectores rurales donde es difícil la educación profesional. para que quienes reciban esta formación puedan cambiar la realidad de vida de sus comunidades.
   • Este componente me aporta en la medida en que tengo oportunidades de estudio estando en mi pueblo en donde es imposible estudiar una carrera de forma presencial

6. ECONOMICO-PRODUCTIVO

   • La UNAD contribuye al desarrollo económico de las regiones brindando oportunidades oportunidades de estudio para formar líderes emprendedores de nuevos proyectos y nuevas sistemas de desarrollo para su región
   • Me aporta la formación para convertirme en un líder transformacional de región en su desarrollo económico

7. CARACTERISTICAS DE UNLIDER TRANSFORMACIONAL

   • BUSCAN CAMBIAR A OTROS A AYUDARSE MUTUAMENTE
   • TIENEN LA PERSPECTIVA DE CAMBIAR LAS ESPECTATIVAS, PERSEPCIONES Y MOTIVACIONES DE SUS COLABORADORES
   • SU TAREA ES:
     • Cambiar
     • Innovar
     • Mejorar

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