Linguagem

Linguagem

1. Teoria sócio-histórica de Vygotsky (1896-1934),

   • Cada ser torna- se sócio-histórico a partir de interações com o outro mediada pela/na linguagem, o que proporciona o desenvolvimento das funções mentais superiores

2. A chave para o desenvolvimento do surdo será a compensação, o uso de um instrumento cultural alternativo. Assim, o instrumento cultural alternativo para o surdo é a língua de sinais, uma língua que foi criada para e por eles.

   • A espontaneidade na aquisição da língua de sinais evita retardos de linguagem e atrasos no desenvolvimento da percepção, generalização, formação de conceitos, atenção, memória e educação escolar (GOLDFELD,2002).
     • A aquisição da linguagem escrita, uma das dificuldades enfrentadas pelos surdos é a visão equivocada de sua identidade, sendo eles vistos como deficientes com poucas possibilidades de pertencer a um grupo social o qual acredita ser o surdof impossibilitado de adquirir uma manifestação lingüística que propicie trocas de informações pertinentes.
       • Linguagem de Sinais e Língua Portuguesa Oral/Escrita
         • Ele deverá ter contato muito mais efetivo com a escrita, pois seu aprendizado e a apropriação da escrita é um pouco diferente dos ouvintes, já que para a aquisição precisa-se de outros recursos facilitadores ao seu aprendizado (LODI, 2000).
           • A Língua Brasileira de Sinais e a interação com o outro proporcionará ao surdo o processo de construção da escrita, fazendo com que o mesmo consiga, através dos sinais, interpretar os signos gráficos e se apropriar de forma completa dessa nova forma de comunicação, tornando sua escrita inteligível para qualquer interlocutor. (GESUELI, 1998).
         • No dia o conjunto de problemas enfrentados pelo surdo, enfrenta-se ainda a ausência de diferenciação entre a Língua Brasileira de Sinais e a Língua Portuguesa oral e/ou escrita, já que eles concebem o sinal como um gesto da fala, a fala como a sonorização do sinal e a escrita o registro gráfico dos dois primeiros.
         • Libras
           • A LIBRAS, por ser uma língua que possui suas próprias regras e estruturas, além de ser uma língua gestual-visual, difere-se da língua oral auditiva
             • Pode-se considerar a LIBRAS como uma língua que proporcionará ao surdo conhecimento de mundo e, por ela, ser capaz de estruturar seu pensamento, fazendo-o compreender a modalidade escrita da linguagem.
     • Linguagem Escrita