APRAXIAS

APRAXIAS

1. DEFINICION

   • acciones motoras coordinadas que se realizan para la consecución de un fin, los movimientos complejos previamente se han aprendido se han aprendido, es necesaria la recepción de información sensorial, operaciones lógicas e inervación motora.

2. ÁREAS ANATÓMICAS

   • Corteza Motora primaria y secundaria
   • Cerebelo y Ganglios basales

3. CARACTERISTICAS

   • Afectación en ejecución de movimientos que estaban previamente aprendidos.
   • no debe existir otra causa primaria de la dificultad motora.
   • Ausencia de trastorno atencional, confusional, delirante o sensorial.
   • El sujeto fracasa cuando se le pide que imite o realice un movimiento intencional

4. TRASTORNOS

   • Apraxia Ideomotora
     • afectacion en la realización de gestos simples, está preservada la capacidad conceptual, pero se encuentra alterado el programa de producción,
   • Apraxia Constructiva
     • incapacidad para reproducir dibujos o ensamblar piezas bidimensionales o tridimensionales. hay lesiones parietales.
   • Apraxia Ideatoria
     • incapacidad para ejecutar una serie de gestos propositivos secuenciados dirigidos a un fin, como consecuencia de la pérdida del plan de acción
   • Apraxia del vestir
     • incapacidad para vestirse uno mismo. lesiones parieto occipitales
   • Apraxia de la marcha
   • Apraxia bucofonatoria
     • incapacidad para realizar movimientos voluntarios de cara, labios, lengua u órganos, fonatorios
   • Apraxia [optica
     • Impide la realización de movimientos de búsqueda visual en movimientos guiados por la mana
   • Apraxia callosa
     • Afecta a la mano, impidiendo la ejecución de actividades motoras mediante orden verbal.

5. EVALUACION

   • Para apraxia ideomotora
     • cerrar los puños, imitar el manejo de un martillo, simular el encendido de un cigarrillo
   • Para apraxia ideatoria
     • Meter una carta dentro de un sobre, encender una cerilla.
   • Para apraxia del vestir
     • actividades de vestirse y desvestirse
   • Para apraxia bucofacial
     • Realizar gestos como silbar, olisquear, absorber, sacar la lengua

6. PRUEBAS

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