Didáctica de la expresión oral

Didáctica de la expresión oral

1. Antiguamente muy importante

   • hoy, descuidado

2. Teorías del discurso oral

   • tradicionalmente, análisis gramatical
     • importancia del uso correcto, sobre el comunicativo
   • hoy, competencia expresiva
     • situaciones contextualizadas
     • imprescindible: ser buen dialogante
       • Decálogo de Eugenio D'Ors
       • "saber escuchar"

3. Desarrollo

   • Aportaciones de
     • pragmática
       • adecuarse al contexto
     • lingüística del texto
       • seis competencias discursivas
         • coherencia
         • corrección
         • adecuación
         • cohesión
         • cooperación
         • cortesía
     • retórica
       • cuidar estética.
       • persuasión
   • metodología
     • adecuada a la edad
     • temporalizada, no espontánea
     • evaluación continua
       • basado en mejorar
         • motivación
       • no intervenir, ni interrumpir
     • actividades
       • lectura diaria en voz alta
         • pronunciación
         • estructuras gramaticales
         • vocabulario
       • dramatizaciones y escenificaciones
         • adaptación del lenguaje
         • perder miedo escénico
       • análisis del discurso oral

4. géneros

   • conversación
     • simulación de situaciones
     • Contenidos: fórmulas iniciales, selección del tema, alternancia de turnos, marcadores, fórmulas de cierre
   • debate
     • riguroso y programado. Roles predefinidos
     • cuidado con la agresividad
   • tertulia
   • coloquio
     • preguntas y respuestas
   • entrevista
     • objetivo: obtener información
   • exposición
     • planificación, preparación y emisión
       • buscar información y organizar ideas
       • autoevaluación

5. Uso de las TIC

   • medios técnicos para autoevaluación
     • cámara de vídeo
     • grabadora
   • presentaciones para el seguimiento expositivo