Didáctica de las Ciencias Sociales II.

Didáctica de las Ciencias Sociales II.

1. Unidad didáctica.

   • Facilita el aprendizaje personalizado.
     • - Parte más tangible del trabajo docente. - "Tema". - Duración variable. - Guión coherente y estructurado. - Último eslabón de la planificación. - Plan de actuación
   • Partes.
     • -Presentación. - Objetivos didácticos. - Contenidos. - Secuencia de actividades. - Metodología. - Actividades e instrumentos de evaluación. - Atención a la diversidad.

2. Programación anual

   • Elige el estilo general del docente. Está relacionado con el Proyecto Educativo del Centro y sus valores.

3. Programación didáctica.

   • Programación de cada asignatura. Especifica la secuencia de Unidades didácticas.

4. Recursos para el aula de Ciencias Sociales.

   • Funciones.
     • - Motivar. - Presentar contenidos (currículo). - Estructura de actividades. - Comunicar.
     • Según su función.
       • - Recursos pedagógicos. - Recursos docentes. - Recursos del alumno.
   • Selección.
     • Criterios.
       • -Adaptación sociocultural. - Adaptación pedagógica. - Motivación. - Adaptaciones didácticas.
   • Utilización.
     • Han de estar vinculados al diseño de las actividades teniendo en cuenta las condiciones del Centro.
   • Recursos para Geografía.
     • Trabajos cartográficos. - Atlas, mapas... - Trabajos manuales. - Google Earth. - Trabajos estadísticos. - Trabajo de campo. - Salidas.
   • Recursos para Economía.
     • - Trabajos de índole estadística. - Debates.- Comentar noticias y crear dossieres. - Marketing games. - Juego de la bolsa. - Creación de una empresa.
   • Recursos para Historia.
     • - Cronologías. - Investigación histórica. - Juegos. - Método del caso. - Películas, documentales y noticias. - Trabajo de campo.
   • Recursos en la Red
     • Recursos clave.
       • -Portales generales de Recursos didácticos.
       • Revistas, repositorios de artículos, materiales didácticos y otros recursos para el profesorado.
       • Comunidades.
       • Blogs, webs que compilan y comentan materiales didácticos de las Ciencias sociales.
       • Documentos históricos, enlaces y resúmenes de temas de historia.
       • Mediateca, hemerotecas digitales, museos, etc.
       • Otros.
       • Bases estadísticas.
       • Revistas didácticas de la historia y otras ciencias.
     • Redes sociales.