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EDUCACIÓN VOCAL Y CANTO EN EDUCACIÓN INFANTIL
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EDUCACIÓN VOCAL Y CANTO EN EDUCACIÓN INFANTIL
VOZ
- voz hablada
- Recitar
- Voz cantada
- Canción
- Texto
- +
- Música
- +
- Educación Integral
- Voz (Timbre, entonación y ritmo)
- Oído
- Ritmo
- Capacidades
- Rítmica Melódica Cualidades del sonido Expresión etc.
- Texto
- Clasificación por tesitura
- Masculinas
- Tenor Barítono Bajo
- Femeninas
- Soprano Mezzosoprano Contralto
- Soprano Mezzosoprano Contralto
- Niños
- voces blancas
- Masculinas
- Aplicada
- Educación Infantil
- Metodologías
- Imitación
- Lúdica
- Exploratoria
- Impostación
- Criterios
- Pedagógicos
- Refuerzo verbal
- Posibilidad de más actividades
- Texto
- Kodaly: Sol-mi. Sol- La- Sol- Mi. Sol- La- Sol-Mi-DO. Sol-Fa-Mi. Mi-Re-Do. DO-Si-La-Sol
- Musicales
- Tipo de musica
- Folclore Infantil Canciones actuales
- -Canciones de Educación vocal -Canciones con onomatopeyas -Canciones mimadas o ritmadas -Canciones de cuna -Canciones de corro y juegos -Canciones de animales -Canciones de centros de interés -Canciones de desarrollo psicomotor -Sencillas para principiantes. -Canciones para la práctica instrumental
- Folclore Infantil Canciones actuales
- Forma
- Acompañamiento
- Melodía
- Ritmo
- Binario Ternario
- Tonalidad, tesitura y ámbito melódico
- Tipo de musica
- Pedagógicos
- Problemas
- - Emisión -Posición corporal -Ritmo -Afinación
- Se debe
- - Conocer dificultades del alumno -Respetar ritmos de aprendizaje - Analizar las causas del problema - Estimular audición y producción vocal de sonidos -Evitar ridiculizar
- Se debe
- - Emisión -Posición corporal -Ritmo -Afinación
- Metodologías
- Educación Infantil
- Canción
- APARATO VOCAL
- voz hablada
APARATO VOCAL
- Respiratorio
- Tiempos
- Inspiración
- Expiración
- Tipos
- Abdominal
- Saperior
- Completa
- Tiempos
- Fonador
- Movimientos voluntarios
- Resonador
- Amplificador
- Respiratorio
Informationen
- Beschreibung
- Didáctica de la música en Educación Infantil
- Erstellt von
- ANDREA GONZÁLEZ SOBRINO
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