FILOSOFÍA, FISIOLOGÍA Y BIOLOGÍA A LA PSICOLOGÍA

FILOSOFÍA, FISIOLOGÍA Y BIOLOGÍA A LA PSICOLOGÍA

1. Fisiologia

   • Wilhem Wundt (1932-1920)
     • Fue el fundador de la psicología como institución, utilizó el camino ya trazado a través de la fisiología y el de las ideas de Descartes y Locke como base para convertir la psicología en una ciencia convenientemente vinculada a la fisiología.
       • ofreció al mundo dos sistemas de psicología distintos, lo que permaneció constante fue la tradicional definición de psicología como estudio de la mente y de las leyes que la gobiernan, pero sus supuestos sobre la mente, así como los métodos utilizados para investigarla, cambiaron radicalmente
   • Nos informa acerca de los fenómenos de la vida que percibimos por nuestros sentidos externos.
     • Métodos de investigación para psicología.
       • El método predominante era una introspección controlada experimentalmente y basada en el modelo de Frechner

2. Filosofía

   • Psicología, identidad, diferencia, Heidegger, Kierkegaard
     • Para resolver el interrogante planteado, hay dos problemas para resolver
       • Se basa principalmente en una pregunta que es, ¿Como llegar a la unidad que pretende la psicología sobre la diversidad de su objeto, o sea, la existencia? 
       • La identidad
         • Apoyado por Kierkegaard "La repeticion"
         • Se pregunta si una repetición es posible y cuál sería su característica.
           • Lo universal no es lo mismo que lo general
             • Lo general pertenece al tiempo corto, que se atiene con el trabajo general del entendimiento.
             • Lo universal es el horizonte de la posibilidad, o sea, de la libertad, y se constituye como la propia orden del mundo. Así, lo universal es la condición de posibilidad para lo singular y, al mismo tiempo, solo puede aparecer por lo singular.
       • La diferencia
         • Escrito en la obra de Heidegger "Idebntidad y diferencia"
         • Heidegger comienza destruyendo muchas nociones que desarrolló la tradición moderna con el fin de reanudar las construcciones propias del sentido presente en los pensadores originales.
           • para encontrar la identidad en la diferencia primero se tiene que dejar de lado la interpretación de los modernos sobre este tema y también sobre el contenido de las cosas.
             • interpretación que acompaña el movimiento de las cosas
               • ser capaz de conquistar la posibilidad de que otra comprensión sobre el tema de la identidad y la diferencia pueda transformar las posiciones dominantes

3. Biologia

   • No hay manera de separar la parte psicológica y conductual de la biológica en un organismo.
     • Charles Darwin y de los 150 de la publicación de El Origen de las Especies, ha despertado un entusiasmo que se va a cristalizar, a lo largo de este año, con conferencias, exposiciones, publicaciones, programas de televisión y otra variedad de actividades que celebran la vida y obra de Darwin
       • los humanos nos percibimos a nosotros mismos en el contexto de la naturaleza, y en las creencias sobre nuestro origen y el papel de un dios (o varios) en el control de nuestro pasado, nuestro presente y nuestro futuro
         • En Psicología, algunas áreas, como el Análisis del Comportamiento, han intentado, tradicionalmente, integrar los conceptos evolutivos en su desarrollo epistemológico.

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