Conselho Escolar: efetiva participação rumo ao fortalecimento

Conselho Escolar: efetiva participação rumo ao fortalecimento

1. Introdução

   • Tema
     • Conhecer quais os fatores que dificultam a efetiva participação dos conselheiros escolares
   • Problema
     • Quais os motivos que conduzem à falta de atuação e pronunciamento dos conselheiros nas decisões da escola
   • Hipótese
     • Fazer um levantamento sobre as dificuldades de participação
     • Incentivar o empoderamento do conselho através de capacitação

2. Objetivo Geral

   • Provocar a proatividade dos conselheiros
     • Objetivos Específicos
       • Conduzir à reflexão sobre as especificidades e competências
       • Levar os conselheiros a necessidade de capacitação
       • Propor estudos e capacitação aos membros do conselho, funcionários e comunidade escolar
       • Melhorar a participação dos conselheiros nos processos escolares

3. Fundamentação Teórica

   • Constituição Federal (1988)
     • Humberto Mariotti (2000)
       • Celso Conti e Maria Cecília Luiz (2007)
   • Henrique Paro (2010)
     • Maria da Glória Gohn (2006)
       • Maria Elisabeth Kleba, et al. (2007)

4. Metodologia

   • Investigar através de abordagem, o que dificulta a participação dos conselheiros nas reuniões escolares
   • Proporcionar estudos e capacitação utilizando os cadernos dos Conselhos Escolares do MEC.
   • Ações
     • Analisar as respostas e propor solções por parte dos mesmos

5. Justificativa

   • A escola como espaço público precisa propiciar diálogo, debate e conflito de ideias visando às experiencias, os sonhos e os interesses dos sujeitos capazes de imprimir, potencializar e democratizar o espaço escolar

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