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A EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL
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A EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL
DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEDUCATIVAS E SUA INSERÇÃO NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
- OBJETIVOS
- Apontar a importância da organização de diretrizes
- • Descrever as competências socioeducativas
- • Reestruturar o Projeto Político Pedagógico da Escola
- JUSTIFICATIVA
- O educação escolar precisa ser reestruturada, de modo a considerar que as crianças e os adolescentes são sujeitos que compreendem diferentes vivencias
- FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
- LDBN/1996
- Mistério da Educação e Cultura
- Paolo Nosella
- Dalila Andrade de Oliveira
- METODOLOGIA
- Serão analisados a essência do presente estudo afim de observar a importância da educação de tempo integral no desenvolvimento das competências socioeducativas bem como a reestruturação do Projeto Político Pedagógico
- Serão analisados a essência do presente estudo afim de observar a importância da educação de tempo integral no desenvolvimento das competências socioeducativas bem como a reestruturação do Projeto Político Pedagógico
- OBJETIVOS
