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ESCUELA DE LA ADMINISTRACION EMPIRICA
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ESCUELA DE LA ADMINISTRACION EMPIRICA
REPRESENTANTES
- PETER DRUCKER
- ERNEST DALE
- ESTUDIOS BASANDOSE EN:
- EXPERIENCIAS
- PRACTICAS
- FUNDAMENTO TEORICO Y EXPERIENCIAS DEL ADMINISTRADOR
- MEDIANTE PROCESOS
- PLANIFICACION
- CONTROL
- MEDIANTE PROCESOS
- ESTUDIOS BASANDOSE EN:
- LAWRENCE APPLEY
CORRIENTE QUE POSTULA:
- TAREAS ADMINISTRATIVAS
- EJECUTADAS
- REALIZADAS
- EN LA FORMA SUGERIDA
- COSTUMBRE
- TRADICION
- ES LA FOR MAS SEGURA Y ATINADA
- EXITO
- ESTABILIDAD ADMINISTRATIVA
- TAREAS ADMINISTRATIVAS
CARACTERISTICAS
- SE BASA EN LOS POSTULADOS DEL EMPIRISMO
- PRACTICA SISTEMAS DE OTRS EMPRESAS-COMPARA SITUACIONES PASADAS CON ACTUALES Y FUTURAS
- PLANIFICAR OBJETIVOS Y CONTROLARLOS
- MOTIVAR PERSONAS QUE TRABAJEN EN ELLO
- APLICA TEORIAS - CIERTO ORDEN ADMINISTRATIVO
- EJECUCION TAREAS-PASADO RECIENTE,COSTUMBRE Y TRADICION
- SE BASA EN LOS POSTULADOS DEL EMPIRISMO
EMPIRISMO
- SOSTIENE QUE LA EXPERIENCIA
- FACTOR FUNDAMENTAL QUE CONVIERTE AL ADMINISTRADOR
- FUENTE DE CONOCIMIENTO DE LA ADMINISTRACION BASADA EN LA PRACTICA
- SOSTIENE QUE LA EXPERIENCIA
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
- RESULTADOS EFICIENTES-PRODUCTOS GRAN DEMANDA
- RESULTADOS MEDIOCRES- LO DE UNO NO SIEMPRE ES BUENO PARA OTRO
CONCLUSIONES
- 1.- OBJETIVO DE ADMINISTRADORES:TOMAR COMO REFERENCIA ERRORES Y EXITOS DEL PASADO, PARA EL PRESENTE Y EL FUTURO TOMAR LAS DEBIDAS PRECAUCIONES Y OBTENER BUENOS RESULTADOS
- 2.- LA ADMINISTRACION EMPIRICA AYUDA PERO NO FACILITA EL TRABAJO DE UN BUEN ADMINISTRADOR, REQUIERE FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA ALCANZAR LAS METAS Y OBJETIVOS PROPUESTOS
- LA EXPERIENCIA ES IMPORTANTE PERO NO SUFICIENTE