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ESCUELA DE LA ADMINISTRACION EMPIRICA

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Contenido del mapa

ESCUELA DE LA ADMINISTRACION EMPIRICA

  1. REPRESENTANTES

    • PETER DRUCKER
    • ERNEST DALE
      • ESTUDIOS BASANDOSE EN:
        • EXPERIENCIAS
        • PRACTICAS
        • FUNDAMENTO TEORICO Y EXPERIENCIAS DEL ADMINISTRADOR
          • MEDIANTE PROCESOS
            • PLANIFICACION
            • CONTROL
    • LAWRENCE APPLEY
  2. CORRIENTE QUE POSTULA:

    • TAREAS ADMINISTRATIVAS
      • EJECUTADAS
      • REALIZADAS
      • EN LA FORMA SUGERIDA
        • COSTUMBRE
        • TRADICION
    • ES LA FOR MAS SEGURA Y ATINADA
      • EXITO
      • ESTABILIDAD ADMINISTRATIVA
  3. CARACTERISTICAS

    • SE BASA EN LOS POSTULADOS DEL EMPIRISMO
      • PRACTICA SISTEMAS DE OTRS EMPRESAS-COMPARA SITUACIONES PASADAS CON ACTUALES Y FUTURAS
    • PLANIFICAR OBJETIVOS Y CONTROLARLOS
    • MOTIVAR PERSONAS QUE TRABAJEN EN ELLO
    • APLICA TEORIAS - CIERTO ORDEN ADMINISTRATIVO
    • EJECUCION TAREAS-PASADO RECIENTE,COSTUMBRE Y TRADICION
  4. EMPIRISMO

    • SOSTIENE QUE LA EXPERIENCIA
      • FACTOR FUNDAMENTAL QUE CONVIERTE AL ADMINISTRADOR
      • FUENTE DE CONOCIMIENTO DE LA ADMINISTRACION BASADA EN LA PRACTICA
  5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS

    • RESULTADOS EFICIENTES-PRODUCTOS GRAN DEMANDA
    • RESULTADOS MEDIOCRES- LO DE UNO NO SIEMPRE ES BUENO PARA OTRO
  6. CONCLUSIONES

    • 1.- OBJETIVO DE ADMINISTRADORES:TOMAR COMO REFERENCIA ERRORES Y EXITOS DEL PASADO, PARA EL PRESENTE Y EL FUTURO TOMAR LAS DEBIDAS PRECAUCIONES Y OBTENER BUENOS RESULTADOS
    • 2.- LA ADMINISTRACION EMPIRICA AYUDA PERO NO FACILITA EL TRABAJO DE UN BUEN ADMINISTRADOR, REQUIERE FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA ALCANZAR LAS METAS Y OBJETIVOS PROPUESTOS
    • LA EXPERIENCIA ES IMPORTANTE PERO NO SUFICIENTE

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