El escenario: La familia y la escuela

El escenario: La familia y la escuela

1. El modelo ecologico tiene dos escenarios prioritarios en los que evoluciona el desarrollo y su aprendizaje, estos sin La familia y La escuela

   • La importancia de la familia constituye el ámbito social mas importante para el desarrollo.
     • Hay padres que no tienen buena actitud frente a una dificultad de aprendizaje de su hijo, por lo cual tienen una mezcla de sentimientos que van de la preocupación a la ansiedad y un cierto enfado.. Lo cual crear una ruptura de expectativas
       • La familia actáa como un organismo, cuando uno de sus miembros tiene problemas, se ven afectados el resto de los miembros y sus interacciones.
   • El tipo de interacción entre escuela y familia debe ser de influencia reciproca y por tanto debe implicar responsabilidades compartidas.
     • Las principales dificultades que se presentan en la escuela respecto al aprendizaje son: -La parálisis y -El profesional no reconoce la realidad y sus propias insuficiencias
       • Para una perspectiva inclusiva se debe de tomar en cuenta lo siguiente: Aprovechar oportunidades, pensar inclusivamente, no pensar en esta como ideología sino como una solución a interrogantes y problemas prácticos.
     • El tipo de trabajo entre el maestro regular y el especialista debe ser colaborativo para un trabajo eficaz
       • Deben tener claro los objetivos, libertad de expresión, aceptación de problemas y dificultades, participación, atención, deben conocer sus responsabilidades, propuestas de atención claras, o tener miedo a ideas creativas, habilidades.

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