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Unidad 2

Olga Rivera Englisch

Inhalt der Mindmap

Unidad 2

  1. Lengua Materna I

    • Aspectos morfológicos de la lengua
      • Estructura de las palabras
        • sus variantes
          • la función
            • que desempeña
              • cada segmento de su conformación respecto
                • a los demás elementos que las componen.
      • El género
        • Propiedad gramatical asociada especialmente con el sustantivo, pero que llega a incidir en otro tipo de palabras como los adjetivos y los pronombres.
          • Masculinos:
            • Los terminados en –o - or - aje- an
              • vi aje , capit án , oleaje
            • Los nombres de colores
              • Algunas terminados en _a_ como:
                • también los griegos terminados en –na
                  • (el tema, el problema).
                • cura,
              • el rojo, el azul
            • los nombre de ríos, océanos y mares
              • el Cauca , el Nilo , el Támesis
            • La mayoría terminado en o
          • Femeninos:
            • La gran mayoría de los terminados en –a
              • Los terminados en –dad, -tad y –ed
                • –ción, -sión, -zón, -dez y -iz
                  • los nombres de enfermedades terminados en –tis
                    • la mayor parte de los sustantivos terminados en –e
                      • Los nombres de las letras
                        • la w
                      • torre , calle , clase
                    • Colitis, artritis, conjuntivitis
                  • canción , decisión , razón , perdiz
                • Universidad, libertad, pared
              • Martha, gata, mesa, sorpresa, memoria
          • Se presentan casos de sustantivos con dos géneros
            • nombres terminados en –ista
              • gentilicios terminados en –í o –ú
                • nombres terminados en –nte
                  • (el - la cantante, amante, estudiante)
                    • También se dan sustantivos de género ambiguo, es decir que aceptan los dos géneros sin que cambie su significado
                      • (el mar o la mar)
                        • Mientras que hay otros con los dos géneros pero cambiando de significando
                          • (el parte y la parte / el capital y la capital / el frente y la frente
                            • O sustantivos con femenino irregular respecto al masculino
                              • (actor-actriz, poeta-poetisa, yerno-nuera, hombre-mujer)
                • (el - la iraquí, hindú).
              • (el - la artista, socialista, deportista, guitarrista)
                • nombres terminados en –nte
                  • (el - la cantante, amante, estudiante)
      • El número
        • Indica en la palabra si se refiere a una o varias entidades
          • Se presentan en:
            • Singular
            • Plural
            • Algunos sustantivos solamente presentan forma plural
              • (víveres, nupcias, exequias)
      • Elementos de relación:
        • Las preposiciones
          • Partículas que concretan o determinan el significado de la palabra que sigue respecto a la precedente.
            • Ej:
              • a, ante, bajo, cabe, con, contrade, desde, en, entre, hacia, hasta,
                • so, para, por, según, sin, sobre, tras.
        • Las conjuciones
          • Sirven para juntar o unir palabras u oraciones.
            • Copulativas
              • y, e, ni, que
            • Disyuntivas
              • o, u
            • Adversativas
              • pero, sino, mas
            • Consecutivas
              • luego, aunque
      • La oración gramatical
        • Comprensión de la gramáticas
          • Morfosintásis
          • Semántica
        • Cohesión y coherencia textual
          • La adecuación
          • Cohesión
          • La coherencia
      • Fecha de realización 7 de mayo de 2016 Unidad 2 Lengua Materna 1 Código: 551001_4
    • Clases de palabras
      • El sustantivo
        • Denotan entidades, materiales o inmateriales, de toda naturaleza y condición
          • personas, animales, cosas reales o imaginarias, grupos, materias, acciones, cualidades, sucesos.
            • Comunes y propios
              • abstractos y concretos
                • masculinos y femeninos
                  • de género ambiguo
      • El adjetivo
        • Palabra que acompaña al sustantivo para determinarlo o calificarlo
      • El verbo
        • Palabra que puede indicar acción
          • (jugar, caminar, leer)
            • Fenómenos o acontecimientos de la naturaleza
              • (llover, temblar)
                • Estados de anímicos
                  • (suspirar, llorar, dormir)
      • El adverbio
        • Palabra que complementa a un verbo
          • Clases o categorías, así:
            • Adverbios de modo
              • así, mal, bien, casi, rápido, lento, despacio, tranquilamente.
            • Adverbios de lugar
                • encima, cerca, lejos, en frente, fuera, debajo, donde, atrás, arriba, adelante, alrededor, delante, acá, allá, allí, aquí
            • Adverbios de cantidad
              • nada, apenas
                • bastante, mucho, poco, todo, más, demasiado, tanto, casi
            • Adverbios de afirmación
              • ej:
                • sí, claro, ya,
                  • seguramente, ciertamente, exacto, justo
                    • Adverbios de negación
                      • no, nunca, jamás, tampoco
                        • Adverbios de duda o dubitativos
                          • quizás, tal vez, probablemente, a lo mejor, acaso
                            • Adverbios interrogativos-exclamativos y elativos
                              • cuándo, cómo, dónde
      • El pronombre
        • Designa una cosa sin emplear su nombre, común o propio
    • La nueva ortografía de la lengua española
      • Entre 1999 y 2010
        • La Real Academia Española y las 22 Academias de la misma lengua
          • En:
            • América y Filipinas
              • Llevaron a cabo
                • Una completa revisión de los aspectos ortográficos
                  • De tal manera que en
                    • diciembre de 2010
                      • Presentó la edición más reciente
          • Novedades ortográficas I:
            • Letras y palabras
          • Novedades ortográficas 2
            • Uso de letras mayúsculas y minúsculas
              • Novedades ortográficas 3
                • Mayúsculas, minúsculas y tecnologías de la comunicación
                  • Representación gráfica de fonemas vocálicos
                    • Signos ortográficos

Informationen

Beschreibung
El estudio de la estructura de las palabras Las reglas de formación de palabras puede variar de un idioma a otro. Morfemas son las unidades más pequeñas de significado, e influyen en las características principales del idioma Inglés, que se considera una lengua morfofonémico.
Erstellt von
Olga Rivera
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