Interacción entre aprendizaje y desarrollo

Interacción entre aprendizaje y desarrollo

1. tres posiciones teóricas importantes

   • suposición de que los procesos del desarrollo del niño son independientes del aprendizaje
     • Piaget
       • conversaciones clínicas
         • obtener tendencias del pensamiento del niño en su forma pura, independientes del aprendizaje
     • Binet y otros
       • el desarrollo es un requisito previo para el aprendizaje
         • busqueda del umbral más bajo de la capacidad de aprendizaje
   • el aprendizaje es desarrollo
     • el proceso de aprendizaje está completa e inseparablemente unido al proceso de desarrollo
       • cualquier respuesta adquirida se considera un sustituto o una forma más compleja de la respuesta innata
     • James
       • la formación de hábitos
   • combina las teórias anteriores entre sí
     • Koffka
       • el desarrollo se basa en la maduración y el aprendizaje
     • Thorndike
       • una respuesta determinada mejora cualquier capacidad en la misma medida
         • el aprendizaje y el desarrollo coinciden en todos los puntos