PLE Luz Angelina Martínez curso de Cibercultura.

PLE Luz Angelina Martínez curso de Cibercultura.

1. PROYECTO DE VIDA

   • Formación profesional
     • Psicóloga
       • BASADAEN EL AUTOAPRENDIZAJE
         • A través de los recursos de las TIC
           • Plataforma UNAD virtual
             • AVA
             • COMPAÑEROS DE CURSO
               • Grupo contruye el conocimiento de manera colabortiva.
             • DIRECTOR DE CURSO
             • TUTOR
               • Guía el proceso y aporta recursos para mejorar el aprendizaje.
             • FUENTES DE INFORMACIÓN
               • ENTORNOS DE APRENDIZAJE
                 • INICIAL
                   • encontramos foro de noticias-general.
                   • agenda de acompañamiento
                   • presentacción del curso
                   • agenda de actividades
                   • encuentro con tutores
                 • CONOCIMIENTO
                   • Syllabus
                   • guía de actividades
                   • rubrica análitica
                   • contenidos de las unidades
                   • webconference
                 • APRENDIZAJE COLABORATIVO
                   • momentos del curso
                   • guía y rubrica
                   • recomendaciones del tutor
                   • ecursos lecturas, videos ,links etc.
                   • aportes individuales, grupales y argumentación de apotres
                 • APRENDIZAJE PRACTICO
                   • aportes teoricos individuales y grupales
                   • dicusión argumentda individual
                 • EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
                   • entrega de productos tanto individuales y grupales
                   • entrega de productos individuales y grupales
                 • GESTIÓN DEL ESTUDIANTE
                   • reglamento institucional
                   • Bienestar universitario
                   • politica de plagio
                   • netiqueta virtual
                   • Biblioteca
                   • servicios de atención al usuario
                   • regsitro de control acádemico
                   • radio UNAD
         • Es el pilar fundamental del futuro profesional y una competncia que he adquirido , a través de mi formación.
     • UNADISTA
   • vida familiar
     • compromiso de impartir mis conocimientos a mis hijos
     • proyectar un mejor futuro paar mi familia a través de mi carrera
   • personal
     • realizacion de metas a corto ,mediano y largo plazo
   • social, cultural
     • ayudar a la sociedad , a traves de mi formacion profesioanl
     • contribuir a mejoar las condiciones del ser humano , a traves de mis conocimientois como futura psicóloga
   • Continuidad del proceso academico
     • especialización y maestria

2. Como ha sido posible

   • recursos de las TIC
     • REDES SOCIALES
       • GRUPOS DE ESTUDIANTES, PSICÓLOGOS, SEMINARIOS.
       • COMPARTE INFOMACIÓN
       • BLOGS
         • PERMITEN FOMETAR NUEVAS IDEAS DE LA PSICÓLOGIA
         • SEMINARIOS ONLINE
           • En tiempo real se puede compartir información profesional de tecnicas, como tratar al paciente, grupos etc.
           • correo electronico
             • gmail permite enviar información y documentos , videos , imagenes etc.
             • SKYPE
               • Interacturar en tiempo real con grupo de pares , tutores,psicologos.
               • whatsApp
                 • interactua con el grupo de trabajo en aportes, ideas para mejora el aprendizaje.
                 • you tobe
                   • permite crear y ver videos delcam´po de formación y de interes personal.
                   • Google acádemico
                     • información de interes
               • Biblioteca google
                 • Descargar libros de interes.

Bilder und Dateien der Mindmap