Flashcards
El Constructivismo
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- 1El Constructivismo.Teoría del aprendizaje que concibe al ser humano como racional, activo y competente para procesar la información obtenida del entorno e interpretarla en base a lo que ya conoce, convirtiendo esto en un nuevo conocimiento.
- 2El constructivismo.Concibe el conocimiento como una construcción propia donde el alumno queda como protagonista, en el proceso de enseñanza- aprendizaje encargado de transmitir el conocimiento teórico a la práctica diaria.
- 3Principios del constructivismo• El sujeto construye el conocimiento de manera activa, interactuando con el objeto de estudio.
• El nuevo conocimiento adquiere significado cuando se relaciona con el conocimiento previo.
• El contexto social y cultural de la persona influye en la construcción del significado.
• Aprender implica participar de forma activa y reflexiva.
- 4Características del aprendizaje constructivista.• Provee a las personas del contacto con múltiples representaciones de la realidad.
• Enfatiza al construir conocimiento dentro de la reproducción del mismo.
• Resalta tareas auténticas de una manera significativa en el contexto en lugar de instrucciones abstractas fuera del contexto.
• Proporciona entornos de aprendizaje como entornos de la vida diaria o casos basados en el aprendizaje en lugar de una secuencia predeterminada de instrucciones.
• Fomenta la reflexión en la experiencia. • Apoya la construcción colaborativa del aprendizaje, a través de la negociación social, no de la competición entre los estudiantes para obtener apreciación y conocimiento
- 5Máxima del constructivismo.El aprendizaje humano se construye, la mente de las personas elabora nuevos conocimientos a partir de la base de enseñanzas anteriores.
- 6Marco constructivista de la enseñanza y el aprendizaje.El estudiante es el responsable último de su propio proceso de aprendizaje. Es él o ella quien construye el conocimiento y nadie le podrá sustituir en este trabajo, por este motivo ha de sentirse protagonista de su aprendizaje, reconociendo, representándose y compartiendo las finalidades y los contenidos que se le proponen.
- 7Las TIC'SOfrecen la capacidad de interacción entre los estudiantes, donde no sólo elaboran mensajes, sino que además pueden decidir la secuencia de información por seguir, establecer el ritmo, cantidad y profundización de la información que desea, y elegir el tipo de código con el que quiere establecer relaciones con la información.
- 8Rol del docente dentro del aprendizaje constructivista.• Es facilitador de situaciones en las que el alumno desarrolle actividades mentales constructivas.
• Es un orientador y dinamizador.
• Debe conocer la individualidad cognitiva de cada estudiante para guiarle en el proceso.
- 9Características del estudiante dentro del aprendizaje constructivista.• Es autónomo
• Es responsable de su propio proceso de aprendizaje.
• Desarrolla su creatividad y actitud crítica.
- 10Errores de interpretación de la teoriaEl sujeto tiene que construirlo todo por sí mismo y que se propugna el aprendizaje por descubrimiento, nada más erróneo que
esto.
El proceso básico para elaborar
el conocimiento es poner en marcha los sistemas de
conocimiento y actuar sobre la realidad.
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- El constructivismo, medio para crear y alcanzar nuevos conocimientos, en base a conocimiento empíricos.
- Created by
- Jorge Melean
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