ENTORNOS DEL CURSO EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA

ENTORNOS DEL CURSO EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA

1. ENTORNO DE INFORMACIÓN INICIAL

   • Ayudan al proceso formativo
     • Noticias del curso
     • Foro general del curso
     • Foro general del curso
     • Presentación del curso
     • Descripción del curso
     • Agenda
     • Glosario
     • Chat

2. ENTORNO DE CONOCIMIENTO

   • Contenidos y materiales del curso
     • Syllabus
     • Guía integrada de actividades
     • rúbrica de evaluación
     • Web conferencia educativa

3. ENTORNO DE APRENDIZAJE COLABORTIVO

   • Interactuar para el desarrollo de las actividades
     • Foro momento intermedio
     • Foro momento final

4. ENTORNO DE APRENDIZAJE PRACTICO

   • Profundizar contenidos
     • Hoja de ruta
     • Recursos de apoyo para el desarrollo del curso
     • Guía para la elaboración de resumenes analiticos

5. ENTORNO DE EVALUACIÓN Y SEGUMIENTO

   • Espacio para la entrega de las actidades
     • fase I Fase II Fase III FaseIV Fase final E-portafolio

6. ENTORNO DE GESTIÓN

   • fuentes de informacion y recursos institucionales
     • Normatividad -lineamiento
     • Gestión académica
     • Soporte técnico
     • Servicio de información
     • Recursos para personas con capacidades perceptivas reducidas