GoConqr hat ein neues Design! Sag uns, wie es dir gefällt.

Mindmap

NEUROSIS INFANTILES Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO

Fatima Landa Spanisch

NEUROSIS INFANTILES Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO

Inhalt der Mindmap

NEUROSIS INFANTILES Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO

  1. Neurosis Infantil

    • Es considerada un prototipo y modelo para la neurosis adulta
    • Tiene el significado de ser "típica y ejemplar
    • Correspondencia estrecha en sintomatología manifiesta en neurosis adulta
    • Su identidad con respecto a su dinámica con la neurosis adulta
      • Progreso inicial del desarrollo hasta nivel alto en el desarrollo de los instintos y el yo
      • Aumento intolerable de ansiedad o frustración en esta posición
      • Regresión de los instintos desde adecuación al yo hasta puntos de fijación pregenitales.
      • Emergencia de impulsos pregenitales infantiles sexuales-agresivos, deseos y fantasías
      • Ansiedad y culpa que movilizan reacciones defensivas por parte del yo bajo influencia del superyó
      • Formación de compromisos
    • Trastornos del carácter o síntomas neuróticos
    • Alteraciones de las necesidades vitales del organismo (alimentación y sueño)
    • Alteraciones (no orgánicas) en adquisición de capacidades vitales como motricidad, habla, hábidos higiénicos, aprendizaje
    • Trastornos primarios de narcisismo y relaciones objetales
    • Existe una enorme variedad de cuadros clínicos existentes en este campo
  2. Trastornos del desarrollo

    • Los trastornos mentales son más frecuentes y variados en los niños
      • Aumentan por las circunstancias creadas por dependencia del niño y por esfuerzos y tensiones relacionados con procesos de desarrollo
        • Estos trastornos se deben a los hábitos ambientales, pudiendo eliminarse si se emplean estilos de crianza.
        • Una vez establecidos sus consecuencias no se pueden eliminar fácilmente
        • El manejo incorrecto de necesidades infantiles tiene repercusiones posteriores para el desarrollo patológico.
          • El niño acepta la actitud inicial de la madre, gratificante o frustrante como modelo para imitar y recrear su propio yo.
            • Cuando ella comprende, respeta y satisface los deseos, existe posibilidad de que el yo demuestre tolerancia
            • Cuando ella innecesariamente demora, opone o ignora la realización de los deseos, el yo está propenso a la llamada hostilidad haciea el ello
    • Sueño
      • El niño tiene su propio ritmo, métodos
        • Puede hacerlo libremente con indulgencia de la madre, que a menudo interfiere
          • Por medio de actividades autoeróticas
          • Necesidad primitiva de contacto estrecho y cálido de la piel de otra persona mientras duerme
            • Que contraría las reglas de higiene de dormir en su propia cama.
    • Alimentación
      • Se le imponen penosos períodos de espera al hambre que padece o se lo alimenta cuando no lo desea
    • Evacuación
      • El control de esfínteres comienza demasiado pronto,
    • Deseo de estar acompañado
      • Necesidad biológica de la presencia constante de un adulto
    • Tensiones internas
      • Son inevitables
        • Del sueño, alimentación, temores arcaicos, trastornos de la conducta del niño que comienza a caminar, fase obsesiva transitoria, trastorno de fase fálica, preadolescencia y adolescencia
    • El Dr. Nágera, divide los trastornos del desarrollo en:
      • Interferencias o trastornos en el desarrollo
        • Cuando el ambiente impone exigencias que no son razonables ni adecuadas a su yo y a las cuales no puede controlar sin grandes trastornos.
      • Conflictos del desarrollo
        • Experimentados, por todos los niño, cuando el ambiente impone ciertas exisigencias
      • Conflictos neuróticos
        • Originados entre la actividad de los impulsos y las exigencias internalizadas, precursores del superyó.
      • Neurosis infantil
    • Asocialidad, delincuencia y Criminalidad
      • El factor edad
      • El recién nacido como ley en sí mismo
      • La madre, como legislador externo
      • Control externo, extendido a impulsos
        • Internalización de este control
          • Caracterizadas por:
            • Desarmonía, no socialización, mentalidad primitiva o infantil, actitud de niño sin principio de realidad, insuficiencia de toleramiento de frustraciones, mal desarrollo del yo
    • Homosexualidad
      • Diferenciar entre pasiva y activa
        • Resulta favorecido por:
          • Tendencias bisexuales.
            • Narcisismo primario
              • Apego anaclítico del niño a objetos.
                • Libidinización del ano y tendencias pasivas
                  • Envidia del pene
                    • Sobreestimación del pene en fase fálica.
                      • El complejo de Edipo negativo.
    • Perversiones y adicciones
      • No pueden ser utilizados directamente
        • Puede explicarse como desviaciones de la norma: cronológica y cuantitativamente
          • Adicción
          • Travestismo
          • Fetichismo
  3. Referencias: Freud, A. (1971) Evaluación de la patología adulta. Normalidad y patología en la niñez (pp-119-155)

Bilder und Dateien der Mindmap

  • NEUROSIS INFANTILES Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO
  • NEUROSIS INFANTILES Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO
  • NEUROSIS INFANTILES Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO
  • NEUROSIS INFANTILES Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO
  • NEUROSIS INFANTILES Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO
  • NEUROSIS INFANTILES Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO
  • NEUROSIS INFANTILES Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO
  • NEUROSIS INFANTILES Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO

Informationen

Beschreibung
Explicación de las neurosis infantiles.
Erstellt von
Fatima Landa
Aufrufe
133
Bewertung

Feedback

Worum geht es?

Wie gefällt dir das neue Design?

Dein Eindruck