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Lenguaje-Educación-Existencia- Representación del mundo-Tecnología
Inhalt der Mindmap
Lenguaje-Educación-Existencia- Representación del mundo-Tecnología
Crisis al sentido de la Vida
- Dominio de la ética
- Trasegar por el mundo sin rumbo claro
- Sufrimiento
- Inefectividad
- Impotencia
- Mecanismos
- Elusivos
- Defensivos
Respuesta al sentido de la Vida
- Interpretación del fenómeno humano
Existencia
- Pregunta Ontológica
- ¿Cómo somos?
- Pregunta Ontológica
Condicionantes Visibles
- Acción Humana
- Predisposiciones Biológicas
- Dotados de capacidades
- Dones
- Dotados de capacidades
- Capacidad de Aprendizaje
- Adquisición de Competencias
- Gracias al Aprendizaje
- Adquisición de Competencias
- Los instrumentos
- El nivel de motivación
- Factores emocionales
- Acompañan el actuar
- Factores emocionales
- Particularidades Habitualidades
- Particularidad en el desarrollo de tareas
- Se imprime la personalidad
- Particularidad en el desarrollo de tareas
- Predisposiciones Biológicas
- Acción Humana
Condicionantes Ocultos
- No visibles de manera espontánea
- Requiere de un tercero
- Guíen su incidencia e importancia
- El observador que somos
- Forma de interpretar situaciones
- La forma en que se formula el problema
- Permite actuar de una u otra manera
- Modificar el observador que somos
- Transformar comportamientos
- El sistema o sistemas al que pertenecemos
- El observador que somos
- Guíen su incidencia e importancia
- Requiere de un tercero
- No visibles de manera espontánea
Inicios del sentido de la vida
- Preservar la existencia
- Mantenernos en la vida
Trasegar de las rutas del ser humano
- Morada del ser
- Vivimos en el Lenguaje
- Habitamos en el lenguaje
- Morada del ser
Seres Dialógicos
- Seres conversacionales
- Constituyentes de las conversaciones
- Edinson Albeiro Guzmán Henao Código: 2016187531 Maestría en Educación UPN
Lenguaje como forma de vida
- Lenguaje es acción
- Construye realidades
- Genera identidades
- Se habla de cómo es uno
- Soy a partir de lo que se dice de mi
- Se habla de cómo es uno
- Genera relaciones
- Desde las conversaciones
- Evalúa la calidad de una relación
- Desde las conversaciones
- Asume compromisos
- Establecimiento de promesas
- Alcance de objetivos
- Establecimiento de promesas
- Genera posibilidades
- Surgen de las relacioens
- Mediada por la calidad de las mismas
- Surgen de las relacioens
- Produce futuros distintos
- Desde las conversaciones
- Puntos de vista particulares
- Desde las conversaciones
- Realidad humana impregnada de lenguaje
- Constituye todo alrededor
- Realidad marcada por el lenguaje
- Constituye todo alrededor
- Genera identidades
- Construye realidades
- Lenguaje es acción
Plasticidad
- Aprendizaje de infinidad de elementos
- Obstáculos
- Biología Humana
- Desafío
- Avanzar
- Mejorar
- Desafío
- Biología Humana
- Transformación
- Limitaciones
- Obstáculos
- Aprendizaje de infinidad de elementos
Teoría clásica
- Ser trascendente
- Ontoteología
- Cuestionado
- Modernidad
- Responde a la realidad
- No depende de un ser supremo
- Depende del hombre en sí
- Programa Metafísico
- Premisas
- Mundo Trascendente
- Dar sentido a este mundo
- Único e inmutable
- El ser fijo e inmutable
- Mundo real
- Acceso al ser de las cosas
- Mundo Cambiante
- Seres humanos como agentes transformadores
- Realidad
- Recobrar sentido de la vida
- Emprender
- Desafío de la humanidad
- Realidad
- Seres humanos como agentes transformadores
- Mundo Trascendente
- Premisas
- Programa Metafísico
- Depende del hombre en sí
- No depende de un ser supremo
- Responde a la realidad
- Modernidad
- Cuestionado
- Ontoteología
- Ser trascendente
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- Mapa Mental ¿Qué es el ser humano?
- Erstellt von
- Edinson Guzmán
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