A criança e a matemática

A criança e a matemática

1. Assciação, memorização, e associação

   • Jogos
     • Objetivos Crianças de 0 a 3 anos
       • Estabelecer algumas noções matemáticas
         • Conteúdo
           • Uso da contagem oral, noções matemáticas - tempo e espaço
             • Jogos
             • Musicas
             • Brincadeiras
     • Crianças de 4 a 6 anos
       • Reconhecer e valorizar números no cotidiano
         • Resolver situações problemas usando as linguagens matemática e oral
           • Grandezas e Medidas
             • Comparar grandezas, noções de medidas
               • Tempo
               • Dinheiro
           • Espaço e forma
             • Relação espacial
             • Propriedades Geométricas
             • Representação bidimensional e tridimensional
         • Números e sistema de numeração
           • Contagem
             • Noções e escritas numéricas
               • Operações

2. Concreto e abstrato

3. Aluno

4. Professor

   • Brincadeiras e Jogos: numéricos, tabuleiros e pistas espaciais, cartas
   • Organização do tempo
   • Atividades permanentes
     • Projetos
       • Sequência de atividades
   • Observação, registro, avaliação formativa; observar e compreender o que fazem as crianças; mapear; acompanhar