Matemática na Educação Infantil

Por onde começar

Esta unidade fica na área de Linguagens e Áreas de Experiência da disciplina Educação infantil. Para uma primeira visão, abra o mapa mental Matemática na Educação Infantil. Ele relaciona noções matemáticas presentes no dia a dia das crianças a brincadeiras e traz objetivos para o trabalho com crianças pequenas.

Depois, explore A criança e a matemática. O mapa apresenta temas como jogos, relações entre concreto e abstrato e reconhecimento dos números no cotidiano. Compare os dois materiais e anote as ideias que gostaria de retomar.

Números e quantidades

Os slides Números e Quantidades abordam as primeiras experiências com quantidades e usam uma história sobre um pastor e seu rebanho. Já o mapa Cont Sequência Numérica relaciona a aprendizagem da contagem às experiências de convívio e ao contexto observável da criança.

Use os slides para acompanhar a apresentação e o mapa para organizar as relações entre as ideias. Em seguida, os flashcards NÚMEROS E QUANTIDADES oferecem outro formato para retomar o tema. Você pode consultar o mapa novamente sempre que quiser rever uma relação.

Formas, cores e espaço

Os slides sobre formas geométricas e cores apresentam exemplos de formas em objetos, como círculo e bola, retângulo e caderno. Em Espaço e forma, a apresentação aborda noções de matemática e geometria a partir da curiosidade das crianças.

Para praticar a identificação visual, abra os flashcards Formas Geométricas e suas cores. O conjunto traz perguntas sobre formas e cores, com exemplos como círculo vermelho e triângulo amarelo. Experimente relacionar os exemplos dos cartões aos objetos apresentados nos slides.

Organize a revisão

A página também traz mapas sobre construção do número e percepção matemática, além de notas e fluxogramas. O mapa A Percepção matemática aborda atividades simples ligadas à exploração matemática e considera o ponto de partida das crianças.

Não há quizzes nesta página. Para uma revisão ativa, alterne um mapa mental com os flashcards: observe as relações no mapa, tente identificar o que aparece nos cartões e volte ao mapa para conferir suas anotações. Explore os materiais na ordem que fizer sentido para seu estudo.