Teoría de la interacción y la comunicación Börje Holmberg

Teoría de la interacción y la comunicación Börje Holmberg

1. Aplicación en el entorno laboral

   • Se debe aprovechar la interacción con el estudiante para mejorar los resultados
   • Se debe utilizar para incrementar la actividad cognitiva
   • La motivación es la clave para mejor el aprendizaje en los estudiantes
   • La buena interacción mejor la actitud de los estudiantes

2. Impacto

   • El nucleo de la enseñanza es la interacción entra la parte que enseña y la que arende
   • Implicación emocional en el estudio y los sentimientos entre las partes contribuyen al placer de aprender
   • El placer de aprender apoya la motivación de l estudia
   • Participación en la toma de decisiones
   • La motivación fuerte facilita el aprendiizaje
   • El tono personal, cordial y un acceso facil al tema, dan apoyo al estudiante y facilitan aprender

3. Caracteristicas

   • Hay interacción entre la enseñanza y el aprendizaje
   • Hay involucramiento emotivo
   • El aprendizaje es una actividad placentera
   • Se promueve la toma de decisiones
   • El placer de aprender apoya la motivación del estudiante
   • El nucleo de la enseñanza es la interacción entre el que enseña y el que aprende
   • Se promueve a la motivación del estudiante para que aprenda mas facilmente
   • El docente es amigable, cortes y comprensivo para ayudar a que el estudiante se sienta coodo
   • La implicación emocional y los sentimientos de la relación personal contribuyen al placer de aprender
   • La participación en la toma de decisiones favorece la motivación del estudiante

4. Enfoque

   • Se concentra en la comunicación interpresonal en la enseñanza a distancia
     • Sin coincidencia de tiempo - espacio
     • El aprendizaje es un fenomeno social
     • El aprendizaje es un proceso constructivo activo
     • El conocimiento previo del estudiante es factor determinante de lo que va a aprender

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