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Teoría de la interacción y la comunicación Börje Holmberg
Descripción
teorias
Sin etiquetas
by john morales
ingeineria industrial
curso de catedra
Mapa Mental por
John Morales
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
John Morales
hace más de 7 años
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Resumen del Recurso
Teoría de la interacción y la comunicación Börje Holmberg
Aplicación en el entorno laboral
Se debe aprovechar la interacción con el estudiante para mejorar los resultados
Se debe utilizar para incrementar la actividad cognitiva
La motivación es la clave para mejor el aprendizaje en los estudiantes
La buena interacción mejor la actitud de los estudiantes
Impacto
El nucleo de la enseñanza es la interacción entra la parte que enseña y la que arende
Implicación emocional en el estudio y los sentimientos entre las partes contribuyen al placer de aprender
El placer de aprender apoya la motivación de l estudia
Participación en la toma de decisiones
La motivación fuerte facilita el aprendiizaje
El tono personal, cordial y un acceso facil al tema, dan apoyo al estudiante y facilitan aprender
Caracteristicas
Hay interacción entre la enseñanza y el aprendizaje
Hay involucramiento emotivo
El aprendizaje es una actividad placentera
Se promueve la toma de decisiones
El placer de aprender apoya la motivación del estudiante
El nucleo de la enseñanza es la interacción entre el que enseña y el que aprende
Se promueve a la motivación del estudiante para que aprenda mas facilmente
El docente es amigable, cortes y comprensivo para ayudar a que el estudiante se sienta coodo
La implicación emocional y los sentimientos de la relación personal contribuyen al placer de aprender
La participación en la toma de decisiones favorece la motivación del estudiante
Enfoque
Se concentra en la comunicación interpresonal en la enseñanza a distancia
Sin coincidencia de tiempo - espacio
El aprendizaje es un fenomeno social
El aprendizaje es un proceso constructivo activo
El conocimiento previo del estudiante es factor determinante de lo que va a aprender
Recursos multimedia adjuntos
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