Opción 5: Diseño o Rediseño de un Curso

Opción 5: Diseño o Rediseño de un Curso

1. Caracterización

   • Elementos Generales del curso
     • Nombre del curso
       • Competencias genéricas y disciplinares
         • Elementos que componen el curso
           • Recomendaciones para implementar el curso
             • Relación entre competencias y contenidos
   • Elementos por Unidad de Aprendizaje
     • Introducción
       • Contenidos a considerar
         • Actividades de enseñanza y aprendizaje
           • Productos esperados por actividad
             • Recursos didácticos
               • Evaluación e instrumentos de evaluación

2. Nucleos

   • Definición de las competencias a desarrollar y las evidencias de aprendizaje
     • Metodología para delimitar los contenidos y la identificación de procesos que caracterizan a las Unidades de Aprendizaje
       • Diseño de actividades de Aprendizaje y los criterios de evaluación

3. Secciones de la Propuesta

   • Presentación del curso (Propósitos, competencias, contenidos y relevancia en el plan de estudios)
     • Representación gráfica del curso (Mapa conceptual, esquema, diagrama de las competencias y las Unidades de Aprendizaje)
       • Competencias a desarrollar (Genéricas, disciplinares y atributos)
         • Delimitación de Contenidos (Secuencia y relación con las competencias)
           • Actividades de Aprendizaje (Por Unidad de Aprendizaje )
             • Tipo de mediación (Interacción y comunicación en los procesos de aprendizaje y enseñanza)
               • Recursos de apoyo (Insumos y medios necesarios para desarrollar las actividades, libros, revistas, videos, etc. etc.)