InnovaciónEducativa y "TIC"NuevoParadigma (Unesco,2014)

Condiciones de Éxito
1. Centralidad en los estudiantes
  1. Características, potencial, intereses, condiciones, expectativas particulares
  2. Espacio de desarrollo e integración para cada uno
2. Alineación con los requerimientos de la Sociedad del Conocimiento
  1. Contribuir creativamente en la creación, comunicación y construcción de conocimiento
  2. Apoyar el desarrollo de sociedades inclusivas, participativas y equitativas.
3. Integralidad e implementación sistémica
  1. Consistencia Interna
  2. Sistemas educativos abiertos al cambio
Prácticas esenciales
1. Personalización
  1. Centro del aprendizaje: " El estudiante"
  2. Apoyar diversas formas de aprender, saber, ritmos y necesidades
2. Foco en los resultados del aprendizaje
  1. Mejores resultados de aprendizaje
  2. estrategias diferenciadas
  3. Crear, gestionar y comunicar conocimiento
  4. Evaluación formativa
3. Ampliación de los tiempos y espacios de aprendizaje
  1. Superar límites de tiempo y espacio
  2. Auto aprendizaje según intereses
  3. Redes sociales de conocimiento
4. Nuevas experiencias de aprendizaje
  1. Estrategias: Blendend Learninng, ABP y ambientes personalizados de aprendizaje
5. Construcción colaborativa del Conocimiento
  1. Aprender de y con otros
  2. Mejorar vínculos con familia, escuela, compañeros y organismos
6. Gestión del Conocimiento Basado en evidencia
  1. Habilidad para registrar, entender y utilizar los datos que estos sistemas producen.
  2. Apoyar la toma de decisiones a todo nivel, basado en las evidencias disponibles
  3. Registro del progreso de cada uno de los actores

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