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Educación y Pedagogía
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Educación y Pedagogía
EDUCACIÓN
- Transformacion Social permanente que constribuye al desarrollo integral del ser humano
- Incide sobre factores económicos, políticos, sociales, entorno, familia, instituciones educativas
- debe ir articulado el contexto familiar con las instituciones educativas
- Fortaleciendo las bases del conocimiento, valores y refuerzos positivos aprendidos en el núcleo familiar.
- a través de factores educativos a nivel global:
- Creatividad, calidad de la enseñanza, estandarización de las escuelas
- Politicas Vigentes
- Aprender a Conocer: Contenidos conceptuales
- Aprender hacer: Contenidos procedimentales
- Aprender a ser: Contenidos Actitudinales
- Aprender a convivir: Contenidos Actitudinales
- En Colombia ley115 de 19994
- reglamenta la educacion formal, los niveles educativos, responde a las necesidades educativas especiales respectos a las caracteristicas de los diferentes grupos poblacionales
- a través de factores educativos a nivel global:
- Fortaleciendo las bases del conocimiento, valores y refuerzos positivos aprendidos en el núcleo familiar.
- debe ir articulado el contexto familiar con las instituciones educativas
- Mundo del trabajo: Actividad productiva en el ambito laboral
- Mundo de la vida:Construccion de la dimensión personal y social
- Incide sobre factores económicos, políticos, sociales, entorno, familia, instituciones educativas
- Formacion profesional integral SENA
- Plan Estratégico, mejora y crecimiento continuodentro del contexto socioeconomico
- innovacion y tecnología, sector productivo, calidad en el desarrollo humano integral.
- Transformacion Social permanente que constribuye al desarrollo integral del ser humano
PEDAGOGÍA
- Permite orientar los procesos de formación por medio de metodologias apropiadas para lograr el desarrollo subjetivo en los estudiantes
- Modelos Pedagógicos
- tradicionalismo
- Pedagogías críticas
- Pedagogía socioconstructivista
- Pedagogías Cognitivas
- Pedagogías Activas
- Pedagogías Cognitivas
- Pedagogía socioconstructivista
- Conductismo
- Pedagogias Activas
- Pedagogías críticas
- tradicionalismo
- Modelos Pedagógicos
- Aspectos importantes dentro de los procesos de formacion pedagógica
- Responsabilidad Creatividad Iniciativa Reflexión Solución de problemas Independencia Autorregulación Autoevaluación Pensamiento crítico Trabajo colaborativo
- Enfoque Pedagógico SENA
- Desarrollo por competencias modelo cognitivista
- Aprendizaje significativo a través de factores como habilidades cognitivas, sociales y afectivas.
- “Saber (Conocimiento)”, “Saber hacer (Desempeño)” y “Saber ser (Actitud)”.
- Desarrollo de Competencias
- Aprendizaje por Proyectos
- Competencia Laboral
- Guía de Aprendizaje
- Actividades de Reflexión
- Contextualización
- Apropiación
- Transferencia
- Apropiación
- Contextualización
- Actividades de Reflexión
- Desarrollo de Competencias
- “Saber (Conocimiento)”, “Saber hacer (Desempeño)” y “Saber ser (Actitud)”.
- Permite orientar los procesos de formación por medio de metodologias apropiadas para lograr el desarrollo subjetivo en los estudiantes
Informationen
- Beschreibung
- Educación: Sistema que transforma y contribuye el desarrollo integral del ser humano teniendo en cuenta que puede incidir sobre el factores económicos, políticos, sociales y muy importante el entorno donde se desenvuelve la persona, el contexto familiar, las normas, disciplina, respeto que se le inculquen y que a la vez debe ir articulado con las instituciones educativas para afianzar y fortalecer las bases del conocimiento junto con los valores y refuerzos positivos aprendidos en el hogar
- Erstellt von
- magda Gonzalez
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