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Interrelación entre Investigación y Conocimiento
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Interrelación entre Investigación y Conocimiento
Estudiosos de las ciencias sociales opinan
- Señalando al período actual con características novedosas relativas a la información y conocimiento
- Las diferencias fundamentales en las distintas conceptualizaciones radican en lo que se plantea transmitir a través de los procesos de aprendizaje, más aún, en la idea de educación que proponen.
- Innovaciones que tienen que ver con maneras distintas de producir y distribuir la información
- y con la existencia de nuevos agentes productores del conocimiento
- Conformando
- Problemas éticos, sociales y culturales emergentes
- y que involucran además
- Grandes intereses económicos
- cambios geopoliticos
- Desarrollo Tecnológico
- nuevos sistemas tecnocientíficos
- nuevos sistemas de producción y difusión científica
- Que ha transformado las relaciones sociales
- nuevos sistemas de producción y difusión científica
- y biotecnológicos
- Conformando
- conocimientos
- Principal elemento para el desarrollo productivo y social de las regiones
- A traves de la educacion
- Se ocupa un lugar central en la generacion de conocimiento
- requerido para resolver problemas específicos
- como proceso de aprendizaje social son el medio para asegurar la apropiación del conocimiento
- Se ocupa un lugar central en la generacion de conocimiento
- A traves de la educacion
- Principal elemento para el desarrollo productivo y social de las regiones
- Se les dá sentido en función de:
- distintos intereses
- económicos, cientificos, sociales y culturales
- distintos intereses
- Señalando al período actual con características novedosas relativas a la información y conocimiento
Informationen
- Beschreibung
- Educación procesos social de aprendizaje y ciencia
- Erstellt von
- Ofelia Aguilar Ruiz
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