Zusammenfassung der Ressource
Adultez temprana y media
- Adultez temprana
- También llamada adultez emergente, la cual es
considerada en un principio como la etapa de transición
entre la adolescencia y la adultos, que va de los. 18-25
años apróximadamente. (Papalia, 2010)
- En realidad está adultez temprana
comprende al rededor de los 18-30/40,
es la etapa considerada como la más
plena. (Jiménez Sánchez, 2012)
- Desarrollo cognositivo
- Este desarrollo implica tres momentos:
1) Adquisición de información y
habilidades, 2) Integración práctica de
los conocimientos y habilidades, para
finalmente pasar a 3) El encuentro un
significado y propósito del actuar, de
las decisiones y de los propósitos.
- Según K. Warner Schaie,
menciona que durante esta
adultez temprana, el individuo
está en la Etapa de Logros de
acuerdo a su clasificación.
- Desarrollo físico
- El funcionamiento
físico llega a su nivel
óptimo, alcanzan la
estatura definitiva y la
masa muscular en los
hombres aumenta.
- Dado que físicamente es la
etapa óptima, puede haber mal
funcionamiento, cuestiones
relacionadas con costumbres
perniciosas. (Jiménez Sánchez,
2012)
- Desarrollo psicoocial
- De acuerdo con Erikson:
debe lidiar con el conflicto
psicosocial entre intimidad
vs. aislamiento. (Kail V;
Cavanaugh, 2011)
- Establecer nuevas relaciones y
concluirlas en el momento
adecuado, sin dolor, apego o
culpa, al igual que hacerse
responsable de las
consecuencias al termino (hijos,
pensión, trabajo), es muestra
inequívoca de una personalidad
madura, estable y en
movimiento.
- Adultez media
- La adultez media, va de los 40 a los 60 (65) años,
algunos le llaman la segunda adultez. Es en esta
etapa donde se consolidan los roles sociales y
profesionales.
- La edad intermedia es una época de hacer inventarios. La gente
revalúa sus aspiraciones anteriores sobre la carrera elegida y qué
tan bien se ha realizado (Gobierno Bolivariano de Venezuela, 2008).
- Desarrollo cognositivo
- El interés que tiene la persona
en resolver los problemas que
se le presentan, constituyendo,
por tanto, el mayor auge de la
inteligencia práctica (Papalia,
2010). Se ocupa en su mayoría
la inteligencia fluída
- Las operaciones formales
aportan al pensamiento un poder
completamente nuevo, que
equivale a desligarlo y liberarlo de
lo real para permitirle edificar a
voluntad reflexiones y teorías
(Jean Piaget, desconocido).
- Desarrollo físico
- Se presenta una
disminución de la fuerza
muscular y de la velocidad
de reacción, una
acumulación de tejido
adiposo en determinados
sectores del cuerpo, etc.
- Una de las capacidades que
cesan fundamentalmente es a
disminución son las
capacidades reproductoras,
afecta a los hombres y
mujeres de manera diferente
((Jiménez Sánchez, 2012).
- Desarrollo psicosocial
- Erikson la denomina, la etapa de la
crisis de productividad vs.
estancamiento (Papalia, 2010). Se
experimentan eventos tan
diversos como la crianza y
cuidado de hijos, el matrimonio o el
trabajo, bajo la premisa de hacerlo
bien por los demás, olvidándose a
veces de sí mismo
- Continúa desarrollándose el
sentido de identidad; puede
ocurrir una transición estresante
en esta adultez media. La doble
responsabilidad de crear hijos y
cuidar a los padres puede
causar estrés. (Papalia, 2010).
- La sabiduría, la apertura de mente, la flexibilidad emocional y una mayor visión de las
relaciones sociales, pues en este desarrollo continuo se requiere de otros para seguir
experimentando emociones y para regularlas (Jiménez Sánchez, 2012).