El instinto del lenguaje

El instinto del lenguaje

1. Capítulo 2: "Charlatanes"

   • Jamás se ha descubierto una tribu muda
   • El lenguaje no es una simple invención humana, sino el producto de un peculiar instinto humano
     • Ejemplo
       • Usamos el lenguaje cuando tenemos la necesidad de comunicar algo, cuando comemos, cuando nos llamamos, etc.
   • El lenguaje es algo muy valioso para todas las actividades cotidianas que realiza una comunidad.
     • Lo que quiere decir
       • Si el lenguaje es la necesidad madre del ingenio el lenguaje pudo inventarse varias veces a lo largo de la historia.
       • Cuando dos personas hablantes de diferentes lenguas quieren comunicarse se desarrolla una jerga inventada llamada "dialecto macarrónico o Pidgin"
         • Cuando el pidgin se vuelve materna para los niños, se llama "lengua criolla"
         • El pidgin no tiene un orden establecido de palabras, prefijos, sufijos, tiempos verbales ni marcadores lógicos
   • Ningún idioma tiene una palabra con un millón de sílabas porque nadie tendría tiempo de proferirla.

2. Capítulo 3: "El mentalés"

   • El lenguaje se debe concebir como un instinto
     • Pregunta esencial
       • ¿Nuestros pensamientos se formulan por mediación de un vehículo silencioso del cerebro, una especie del lenguaje del pensamiento o idioma "mentalés" para luego revestirlos de palabras cuando se hace preciso comunicárselos a un interlocutor?
   • Se asume que las palabras determinan las ideas
     • ¿Verdadero o falso?
       • El determinismo lingüístico plantea que el pensamiento está determinado por las categorías que proporciona la lengua que una persona habla. (Hipótesisn de Sapir Whorf)
         • FALSO
       • El relativismo lingüístico determina que debido a las diferencias entre las lenguas existen diferencias en la manera de pensar de los usuarios
       • Si los pensamientos dependen de la palabras ¿Cómo es posible acuñar nuevas palabras?¿Cómo aprende un niño las palabras? ¿Cómo se traduce de una lengua a otra?
         • VERDADERO
       • No hay evidencia científica de que las lenguas determinen la forma de pensar de sus usuarios
       • Los científicos cognitivos no equiparan el pensamiento con el lenguaje, pues las palabras son más palpables que las ideas

3. Capítulo 4: ¿Cómo funciona el lenguaje?

   • El lenguaje transmite noticias
   • El lenguaje es la capacidad de transmitir un concepto de una mente a otra
   • Chomsky plantea
     • Un código para traducir combinaciones de ideas a combinaciones de palabras.
       • Lo anterior se denomina:
         • Gramática Generativa
   • Gramática
     • Es un sistema combinatorio discreto, en el que sus elementos discretos (palabras) se seleccionan, se combinan y se crean estructuras más extensas
     • Tiene dos importantes consecuencias
       • Extensión del lenguaje
         • Cualquier persona es capaz producir un número infinito de frases
         • El uso infinito de medios finitos distingue al cerebro humano de la mayoría de sistemas artificiales de lenguaje que encontramos habitualmente
       • Código autónomo
         • Una gramática establece de qué modo deben combinarse las palabras para expresar significados, y estos son independientes de los significados particulares que solemos a los que comunicamos o lo que nos comunican.
         • Gramaticalidad hace referencia a las palabras que a pesar de no tener un orden gramatical estructurado, tienen sentido y se entienden.
         • Un sistema de encadenamiento comprende montones de listas de palabras o frases prefabricadas y un conjunto de instrucciones para pasar de una lista a otra
           • Es el caso más sencillo de un sistema combinatorio discreto, toda vez que es capaz de crear un número ilimitado de combinaciones diferentes a partir de un conjunto finito de elementos
           • Un sistema de encadenamiento de palabras puede generar infinitas oraciones correctas en el español.
   • El lenguaje consta de
     • Diccionario mental: Un léxico compuesto de palabras y de conceptos que estas presentan
       • Ambos se encuentran en el cerebro de cada hablante
     • Gramática mental: Conjunto de reglas para combinar las palabras para expresar relaciones entre los conceptos