Gramática universal e innatismo

Por dónde empezar

El mapa «Gramática universal» ofrece un punto de partida para reconocer los elementos que se presentan como comunes a las lenguas. Organiza el tema en torno a principios y parámetros, y también recoge propiedades abstractas del lenguaje. Después, el mapa «La gramática universal» permite acercarse a las reglas y estructuras que se describen como semejantes entre lenguas.

Una lectura de ambos mapas ayuda a distinguir las ideas generales de los términos que aparecen en cada recurso. Tomar notas breves con esas palabras puede facilitar la consulta posterior.

Del lenguaje a sus bases

«El instinto del lenguaje» presenta apartados sobre el lenguaje y su funcionamiento. Otro mapa dedicado a «Charlatanes» aborda la universalidad del lenguaje y sus distintos usos en las sociedades. Ambos ofrecen una forma de seguir la relación entre lenguaje e instinto tal como la presentan sus autores.

Para completar ese recorrido, «Bases implicadas en la facultad del lenguaje» reúne razones sobre la disposición biológica para el lenguaje y relaciones anatomofisiológicas. Puede leerse junto a los mapas de gramática universal para comparar el vocabulario que emplean.

Combinar mapas y cuestionario

El cuestionario sobre la facultad del lenguaje plantea preguntas sobre la capacidad que se considera propia de los seres humanos. Una secuencia útil consiste en consultar primero los mapas, responder después al cuestionario y volver a los recursos para repasar las ideas relacionadas con las preguntas.

Los diagramas también presentan la gramática universal: uno sitúa el programa de investigación junto a enfoques anteriores, mientras otro recoge la idea de principios comunes a las lenguas naturales.

El tema dentro de la unidad

Gramática universal e innatismo es una sección de la unidad «Teorías lingüísticas: generativismo y funcionalismo», de Lingüística y filología. Los recursos de esta página permiten estudiar esa sección mediante representaciones y preguntas, antes de volver a situarla dentro de la unidad.

Elige el recurso que mejor encaje con tu repaso y recorre la sección a tu ritmo.