Zusammenfassung der Ressource
Escuelas de la
Administración
- Escuela de la
Administración
Científica
- Iniciaron el
estudio de los
tiempos y
movimientos
- Frederick W.Taylor
- Definió las bases de la
administración
científica
- Estableció
principios y
normas
- Aplicó métodos
científicos como la
observación y la
medición
- Henry L.Gantt
- Desarrolló una
gráfica que se
utiliza para planear
actividad
- Destacó la
necesidad de la
capacidad
- En 1980 la tecnología
de la computación
alivio la creación y
edición de gráficos de
gantt
- Escuela Clásica
de la
Administración
- Principales representantes
- Henri Fayol
- Define la administración como el acto
de prever,organizar,dirigir,coordinar y
controlar las actividades de una
organización
- James D.Mooney
- Primeros autores en
considerar la aplicación de
los principios administrativos
a toda actividad humana
- Lindall F.Wrwich
- Escuela de las
relaciones
Humanas
- El estudio se orientó en el
comportamiento de las
personas y los grupos
sociales
- Elton Mayo
- Estudio la relación entre
la productividad y la
iluminación en el centro
de trabajo
- Principal aportación es la idea
de una administración
participativa para aumentar la
inclusión de los obreros en las
metas de la empresa
- La administración que no toma
en cuenta al elemento humano
está condenado al fracaso
- Mûnch y García 2009
- Escuela
Neoclásica
- La concentración
económica y la
evolución del nivel
tecnológico
- Mayor
automatización
de sus procesos
productivos
- búsqueda constante de la
máxima eficiencia y una rígida
estructura de dirección
- Dos enfoques
- La teoría de la
burocracia: busca el
equilibrio de los
recursos de la empresa
- Administración por
objetivos: Otorga a las
empresas
libertad,autocontrol y
autoevaluación
- Escuela
neo-humano
relacionismo
- Retoma las relaciones
humanas y les da un
nuevo enfoque dentro de
la administración
- La administración
debe adaptarse a las
necesidades de los
individuos
- Las necesidades identificadas por Maslow
- Necesidades fisiológicas: La primera
prioridad del individuo su
supervivencia. Alimentación, saciar la
sed,el mantenimiento de una
temperatura corporal adecuada, el
sexo y la maternidad
- Necesidades de seguridad:
necesidad de
estabilidad,tener orden y
tener protección
- Necesidades
sociales: Compañía
del ser
humano,afectivo y
participación social
- Necesidades de
reconocimiento: Necesidades
del ego o autoestima,sentirse
apreciado,tener
prestigio,destacar en su grupo
social, autoevaluación y
respeto a sí mismo
- Necesidades de autosuperación: Trascender,
realizar su propia obra y desarrollar su talento al
máximo