Métodos de Aprendizaje

Métodos de Aprendizaje

1. CONDUCTISMO

   • AUTORES
     • IVAN PEDROVICK PAVLOX
       • PERROS DE PAVLOV
       • CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
         • incondicionado
         • neutro
         • condicionado
     • WILLHEM WUNDT
       • PADRE DE LA PSICOLOGÍA
     • JOHN BROADUS WATSON
       • CONDUCTA
         • animales=humanos (comportamientos)
         • se relaciona
       • REALIZO EXPERIMENTOS CONDUCTUALES
         • Pequeño Albert
     • EDWARD LEE THORNIDE
       • LEY DEL EFECTO
         • resultado satisfactorio
           • propenso a repetirse
       • LEY DEL EJERCICIO
         • aprendizaje & actos repetidos
           • se refuerzan
     • FREDERICK SINNER
       • CONDICIONAMIENTO OPERANTE
         • asociación de conductas aprendidas
           • estímulos
           • respuestas
   • LA CONDUCTA DEPENDE
     • ENTORNO
       • COMPORTAMIENTO EXTERIOR
     • ESTIMULOS
   • CONCEPTOS
     • ESTÍMULO
       • Se obtiene del entorno
         • Con los 5 sentidos
     • RESPUESTA
       • Acción & Reacción
     • CONDICIONAMIENTO
       • Relación respuesta estímulo
     • REFUERZO
       • Consecuencia respuesta positiva
     • CASTIGO
       • Consecuencia respuesta negativa
   • TABLAS RAZAS
     • CONOCIMIENTO ADQUIRIDO
       • MEDINATE ESTIMULOS

2. CONSTRUCTIVISMO

   • AUTOES
     • PIAGET
       • Evolutiva
     • VOGTSKY
       • Historico-cultural
     • AUSUBEL
       • Aprendizaje Significativo
   • SE DIVIDE EN:
     • Pedagógica
       • Enseñanza-->Aprendizaje
     • Psicólogica
       • Como el sujeto
         • Elabora conocimientos
     • Epistemólogica
       • Elabora el
         • Conocimiento cientifico
   • ESTUDIA
     • APRENDIZAJE
       • Se genera mediante
         • Conocimientos previos
     • CREACIÓN DE ESTRUCTURA MENTAL
       • Para internalizar
         • El mundo
         • Conocimiento

3. HUMANISMO

4. COGNITIVISMO

   • Autores
     • Piagét
       • 4 etapas
         • SENSORIA
           • Aparición del lenguaje articulado
             • 0-2 años
         • PREOPERACIONAL
           • Ponerse en el lugar del otro
             • 2 - 7 años
         • OPERACIONES CONCRETAS
           • Usa la lógica
             • Unicamente en situaciones concretas
               • 7-12 años
         • OPERACIONES FORMALES
           • Saca conclusiones
             • Concretas
             • Abstractas
             • 12+ años
     • Vigotsly
       • ZDP
         • Distancia entre

5. PNL

   • Programa de Neurolingüistica
   • OBJETIVO
     • Identifica que funciona mejor en el humano
       • Es útil para
         • Generar confianza
         • Motivarse
         • Facilitar el aprendizaje
   • AUTORES
   • PILARES
     • incompetancia
     • Inconscistente
     • Incompetencia conscistente
     • Competencia conscistente
     • Competencia inconscistente
   • SISTEMA DE REPRESENTACIÓN
     • VISUAL
       • Vista
         • Imagenes
     • AUDITIVO
       • SONIDO
         • VOZ
           • Dialogo
     • CINETICO
       • SENTIR
       • TOCAR

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