Métodos de Aprendizaje

CONDUCTISMO
1. AUTORES
  1. IVAN PEDROVICK PAVLOX
    1. PERROS DE PAVLOV
    2. CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
      1. incondicionado
      2. neutro
      3. condicionado
  2. WILLHEM WUNDT
    1. PADRE DE LA PSICOLOGÍA
  3. JOHN BROADUS WATSON
    1. CONDUCTA
      1. animales=humanos (comportamientos)
      2. se relaciona
    2. REALIZO EXPERIMENTOS CONDUCTUALES
      1. Pequeño Albert
  4. EDWARD LEE THORNIDE
    1. LEY DEL EFECTO
      1. resultado satisfactorio
        propenso a repetirse
    2. LEY DEL EJERCICIO
      1. aprendizaje & actos repetidos
        se refuerzan
  5. FREDERICK SINNER
    1. CONDICIONAMIENTO OPERANTE
      1. asociación de conductas aprendidas
        estímulos
        respuestas
2. LA CONDUCTA DEPENDE
  1. ENTORNO
    1. COMPORTAMIENTO EXTERIOR
  2. ESTIMULOS
3. CONCEPTOS
  1. ESTÍMULO
    1. Se obtiene del entorno
      1. Con los 5 sentidos
  2. RESPUESTA
    1. Acción & Reacción
  3. CONDICIONAMIENTO
    1. Relación respuesta estímulo
  4. REFUERZO
    1. Consecuencia respuesta positiva
  5. CASTIGO
    1. Consecuencia respuesta negativa
4. TABLAS RAZAS
  1. CONOCIMIENTO ADQUIRIDO
    1. MEDINATE ESTIMULOS
CONSTRUCTIVISMO
1. AUTOES
  1. PIAGET
    1. Evolutiva
  2. VOGTSKY
    1. Historico-cultural
  3. AUSUBEL
    1. Aprendizaje Significativo
2. SE DIVIDE EN:
  1. Pedagógica
    1. Enseñanza-->Aprendizaje
  2. Psicólogica
    1. Como el sujeto
      1. Elabora conocimientos
  3. Epistemólogica
    1. Elabora el
      1. Conocimiento cientifico
3. ESTUDIA
  1. APRENDIZAJE
    1. Se genera mediante
      1. Conocimientos previos
  2. CREACIÓN DE ESTRUCTURA MENTAL
    1. Para internalizar
      1. El mundo
      2. Conocimiento
HUMANISMO
COGNITIVISMO
1. Autores
  1. Piagét
    1. 4 etapas
      1. SENSORIA
        Aparición del lenguaje articulado
        0-2 años
      2. PREOPERACIONAL
        Ponerse en el lugar del otro
        2 - 7 años
      3. OPERACIONES CONCRETAS
        Usa la lógica
        Unicamente en situaciones concretas
        7-12 años
      4. OPERACIONES FORMALES
        Saca conclusiones
        Concretas
        Abstractas
        12+ años
  2. Vigotsly
    1. ZDP
      1. Distancia entre
PNL
1. Programa de Neurolingüistica
2. OBJETIVO
  1. Identifica que funciona mejor en el humano
    1. Es útil para
      1. Generar confianza
      2. Motivarse
      3. Facilitar el aprendizaje
3. AUTORES
4. PILARES
  1. incompetancia
  2. Inconscistente
  3. Incompetencia conscistente
  4. Competencia conscistente
  5. Competencia inconscistente
5. SISTEMA DE REPRESENTACIÓN
  1. VISUAL
    1. Vista
      1. Imagenes
  2. AUDITIVO
    1. SONIDO
      1. VOZ
        Dialogo
  3. CINETICO
    1. SENTIR
    2. TOCAR

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	Erstellt von María Alejandra Medina Barreto vor etwa 6 Jahre