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La didáctica y los modelos pedagógicos en la educación inicial
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La didáctica y los modelos pedagógicos en la educación inicial
La pedagogía
- modelos pedagógicos
- Tradicional
- facultades innatas, centrados en la materia, verbalista, sumativa, transmisor y receptor
- Conductista
- acumulativo, conductas a enseñar, expositiva, sumativa, intermediario ejecutor
- Romántica
- por etapas libertades individuales, intereses preferencias y necesidades, activa, no incluye control
- Socio cognitivo
- Progresivo y secuencia, síntesis cultural, variada, cualitativa y cuantitativa
- Pregunta del currículo
- concepción de desarrollo
- Coherencia
- contenidos curriculares
- Secuenciación
- metodología
- Contexto
- evaluación, relación maestro alumno
- Estadistica
- proceso formal de la educación
- activa: genera ciertos procesos, planteamientos más radicales
- corolario: eje central como ambiente de aprendizaje, posibilidad de aprendizaje, la dinámica relacional
- guardería, función preparatoria, preventiva, compensadora, integradora, espesificamente educativa
- función personal, pruductiva, expresiva, impresiva, explorativa, comparativa, adaptiva
- proceso formal de la educación
- Tradicional
- modelos pedagógicos
Informationen
- Beschreibung
- El proceso de aprendizaje-enseñanza que se genera en espacios formales de educación como la escuela, el jardín de infantes, la universidad entre otros, se reconoce como didáctica
- Erstellt von
- yesica meriño arevalo
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