22 puntos para mejorar la educacion

22 puntos para mejorar la educacion

1. 1- Tomar en cuenta las recomendaciones previas

   • 2- La educacion vista como un sistema
     • 5- Articulación de la ciencia, la tecnología y la innovación
       • 7- El Estado Colombiano debe promover las relaciones de convivencia pacífica y la humanización de las formas de produccion de conocimiento
         • 9- Una de las principales premisas para la educación es la calidad y para garantizarla se deben revisar todas las falencias desde distintos niveles de formacion
           • 11- Realizar una transformación estructural al sistema, particularmente a la educación superior realizando una consulta previa con todos los actores involucrados
             • 13- El Estado debe comprometerse con garantizar la financiación de la educación, especialmente de la pública, pero sin descuidar la privada
               • En relación con la ciencia, la tecnología, la innovación y la investigación:
                 • 14- La ciencia, la tecnología, la innovación y la investigación son la base del desarrollo y la competitividad, por lo tanto el Estado debe darle prioridad a su promoción y fortalecimiento
                   • 15- Se requiere una clara política de apoyo a la innovación que complemente el esfuerzo en ciencia y tecnología ya que la innovacion es lo que define la trayectoria que tiene cada pais
                     • 17- Fomentar la consolidación de redes de conocimiento, parques tecnológicos, redes institucionales y sistemas de gestión para fomentar el talento humano
                       • 19- fomento y promoción de la endogenización de la ciencia en la cultura, como factor de desarrollo en todas las áreas del conocimiento y las artes.
                         • 21- Es necesario promover estudios y programas para el desarrollo de la gobernanza en la educación
                   • 16- Que el gobierno se asuma en serio una reinvención del sistema de ciencia, tecnología e innovación es urgente modernizar el sistema, acorde a las nuevas realidades y a las expectativas de crecimiento y desarrollo del país
                     • 18- Se debe realizar una reforma estructural para apropiar los recursos para ciencia y tecnología a través de las regalías, sin descuidar las necesarias transferencias a las regiones colombianas
                       • 20- Un factor estratégico identificado por la Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo
                         • 22- La transparencia en el manejo de los recursos, la pertinencia en el desarrollo de las metas de formación e investigación, la participación de la comunidad académica, la sociedad y las organizaciones de la sociedad civil y la economía en las decisiones estratégicas
   • 3- avances en la articulación de la educación y la investigación tanto científica y tecnológica
     • 4- Desarrollo de propuestas académicas y de investigación en respuesta a la globalizacion
       • 6- Apropiación de las TIC para superar la fase del acceso a nuevas tecnologías para entrar en el uso técnico y estratégico
         • 8- La humanización de la educación en Colombia como posible metodo para promover conciencia crítica en los estudiantes, docentes,
           • 10- La dignificación y el reconocimiento social del docente como intermediario del conocimiento en todos los niveles de la educación
             • 12- Realizar una revision institucional con el fin de fomentar la vigilancia, inspección y control en la educación superior, buscando siempre garantizar los más altos estándares de calidad
               • En relación con la ciencia, la tecnología, la innovación y la investigación:

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