EVALUACIÓN DE PROYECTOS

EVALUACIÓN DE PROYECTOS

1. Tipos de Evaluación

   • Según la etapa del proyecto
     • Evaluación ex – ante
       • Son evaluaciones y análisis efectuados antes del comienzo de la intervención
       • Existen dos tipos de evaluaciones
         • Evaluación de diseño
           • Identifica la consistencia entre el problema identificado y el diseño de la intervención
           • Realizan a través de la formulación y respuesta de preguntas
         • Análisis de eficiencia
           • Permite establecer cuál es el beneficio que generará la intervención
           • Permite resolver o aminorar el problema que se enfrentará.
     • Evaluación intermedia
       • Se realiza durante la implementación de la intervención
       • Existen tres tipos de evaluaciones intermedias
         • Evaluación de cobertura
         • Evaluación de la implementación
         • Evaluación de los avances
     • Evaluación ex – post
       • Corresponden a las evaluaciones que se realizan al término del programa
       • Determinar si se han cumplido o no los objetivos establecidos
       • Permite identificar lecciones y aprendizajes obtenidos a partir de la práctica de ejecución del programa
   • La literatura especializada en evaluación de proyectos es muy prolífica cuando se trata de categorizar los diferentes tipos de evaluación
     • Según la finalidad de la evaluación
       • Evaluación de diseño
         • Verifica la coherencia entre el problema identificado
         • Busca determinar si el programa, tal como ha sido diseñado, podrá razonablemente resolver o aminorar el problema.
       • Evaluación de eficiencia
         • Establecer la relación entre los resultados alcanzados
       • Evaluación de resultados
         • Cumplimiento de los objetivos
       • Evaluación de impacto
         • Identificar los cambios producidos en la realidad
         • Responde la pregunta acerca de qué hubiera ocurrido si el proyecto o programa no se hubiera implementado
     • Según los instrumentos utilizados
       • Evaluación cuantitativa
         • Evaluaciones que utilizan metodologías cuantitativas de recolección de información
       • Evaluación cualitativa
         • Utilizan metodologías cualitativas de recolección de información
       • Evaluación mixta
         • Utilizan de manera complementaria metodologías cuantitativas y cualitativas de recolección de información
   • Según la ubicación del evaluador
     • Evaluación interna
       • Evaluación que se lleva a cabo dentro del equipo a cargo de la ejecución del programa
     • Evaluación externa
       • Es implementada por evaluadores ajenos al equipo humano
       • Son evaluadores con reconocimientos en las áreas que evaluarán
     • Evaluación participativa
       • Su principal virtud es el acercamiento que permite entre los evaluadores y la población beneficiaria del programa

2. Evaluación de los programas y/o proyectos de prevención del delito y la violencia a nivel local

   • La evaluación de programas de prevención del delito y la violencia es una tarea de alta complejidad
   • Las actividades preventivas del delito y la violencia no generan necesariamente productos cuantificables

3. Diseño de evaluación

   • Una evaluación bien construida no puede fijarse sencillamente en si el programa ha sido 'bueno' o 'malo'.
   • El diseño de evaluación debe responder a las siguientes preguntas:
     • ¿Qué se desea evaluar?
     • ¿Para qué se evalúa?
     • ¿Durante cuánto tiempo?
     • ¿En qué momento se evaluará?
     • ¿Qué instrumentos se requieren?
     • ¿Quiénes son los responsables de la evaluación?
     • ¿Para quién se realiza la evaluación?

4. Elaboración de indicadores

   • Una vez definido lo que desea lograr a través del programa, debe decidir cómo medirá o juzgará el efecto producido
   • En efecto, la tarea de evaluar radica en tener una opinión o juicio fundado sobre la intervención desarrollada
   • La ventaja que ofrece trabajar con indicadores es que permiten la comparación.