Mecanismos

Mecanismos

1. Cohesión

   • Es una propiedad textual mediante la cual los enunciados de un texto se relacionan correctamente desde el punto de vista léxico y gramatical.
     • Nivel Gramatical
       • Deixis extratextua
         • Hace referencia directa a algún elemento de la situación comunicativa: a los participantes del acto comunicativo, o a las circunstancias espacio-temporales en que se produce.
           • Ejemplo: “Tú, dame eso inmediatamente y ven aquí ahora mismo”. En este caso ''Tú'' señala el receptor.
       • Anáfora
         • Es un fenómeno por el que una palabra remite a un elemento anterior del discurso.
           • Ejemplo: Este es el aula de segundo y aquí recibirás casi todas tus clases. Puedes preguntarme todas las dudas que tengas.
             • Las palabras anafóricas son unidades gramaticales sin significado propio.
       • Catáfora
         • Es el fenómeno que consiste en anticipar alguna palabra o parte del discurso que aparecerá en el contexto posterior.
           • Ejemplo: Me dijo lo siguiente: que renunciaba.
             • En este ejemplo, lo siguiente adelanta al receptor información que aparece después.
     • Nivel Léxico -Semántico
       • Recurrencia Léxica
         • Consiste en la repetición de una misma palabra en diferentes enunciados de un texto.
           • Ejemplo: Inés se había comprado un vestido para la fiesta. Estaba convencida de que sería el vestido más bonito de todos.
       • Sinonimia referencial
         • un término se sustituye por otro vocablo o expresión
           • Ejemplo:Juan entró en el despacho de su jefe. El señor López alzó la vista y miró a su subordinado con desprecio: aquel joven le resultaba profundamente antipático.
       • metáfora
         • Consiste en sustituir un término por otro con el que guarda algún tipo de semejanza o analogía.
           • Por ejemplo, Antonio Machado se refiere al sol en uno de sus poemas como “un globo de fuego” y a la luna como “un disco morado”.

2. Coherencia

   • Es la unidad semántica de un texto. Es la conexión necesaria que debe existir entre las ideas que presenta un texto para desarrollar el tema.
     • Se funda sobre la base de que los elementos presentes en él permanecen a lo largo de todo el mensaje.
       • En algunas tendencias literarias donde se utiliza la "escritura automática" y la "corriente de la consciencia" el texto puede presentar un aspecto de incoherencia.
         • Pero no es así
           • esos textos están construidos de manera tal que es posible asignarles un tema y una unidad, aunque ésta sea de una naturaleza distinta a la que estamos habituados.
     • Coherencia global.
       • Debe tener un tema central, y todas las ideas, principales y secundarias, deben estar siempre relacionadas con esa idea.
     • Coherencia local.
       • Todas las ideas deben organizarse de manera ordenada y lógica.
         • Debe haber una secuencia interna que nos permita seguir el texto y lograr una mejor comprensión de la información.
     • Reglas de coherencia
       • -Repetición. Un texto debe tratar temas comunes, debe partir de una información conocida. » -Progresión. El texto debe aportar además información nueva. » -No contradicción. No puede presentar contradicciones el texto. » -Relación. La información debe ser relevante, relacionada con el tema tratado.