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Teoria sociocultural del aprendizaje de Lev Vigotsky
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Teoria sociocultural del aprendizaje de Lev Vigotsky
se logra en distintas etapas de
Se logra en distintas etapas de
- Desarrollo Intelectual
- influyen 4 factores
- Maduración
- Experiencia
- Transmisión Social
- influyen 4 factores
- Desarrollo Intelectual
se producen mediante cambios en
- Estructura mental
- produce cambios en
- Equilibrio
- busca generar
- Equilibrio
- su simil es
- Actividad
- se manifiesta como interacción con el
- Entorno
- Entorno
- se expresan mediante
- se manifiesta como interacción con el
- Actividad
- produce cambios en
- Estructura mental
se producen debido a las
- Invariantes funcionales
- en un posterior acercamiento, se ajusta mediante
- Acomodación
- se complementan con
- Acomodación
- en un primer acercamiento
- Asimilación
- constituyen
- Adaptación
- Es la forma en la que el niño se enfrenta al
- Adaptación
- constituyen
- Asimilación
- en un posterior acercamiento, se ajusta mediante
- Invariantes funcionales
aprendizaje
- Actividad proleptica
- Zona de desarrollo próximo
- Zona de andamiaje
logra
- A través de la participación en actividades organizadas
el
- Individuo
- instrumentos
- Las herramientos y los signos
- instrumentos
- Individuo
influencia
- Materialismo dialectico
manifiesta
- Evaluación dinámica
metodología
- Tutelaje
- Aprendizaje cooperativo
Informationen
- Beschreibung
- Mapa conceptual de la teoria del aprendizaje de Jean Piaget
- Erstellt von
- Dulce Ponce
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