Análisis de la práctica educativa de los docentes

Análisis de la práctica educativa de los docentes

1. Propuestas de modelo de evaluación

   • Niveles de Análisis
     • Macro
       • Metas y creencias de enseñanzas
     • Meso
       • Estrategias pedagógicas para introducir contenidos
     • Micro
       • Valoración de aprendizajes logrados.
   • Principios para el desarrollo e instrumentación del modelo
     • 1. Orientación Formativa (Reflexión y Retroalimentación)
     • 2. Orientación participativa ( Participación activa del docente)
     • 3. Orientación Humanista ( El docente como un TODO)
     • 4.Enfoque multidimensional (Rasgos, acciones, relación alumno- maestro).
     • 5. Enfoque Multireferencial (Pluralidad de puntos de vista).
     • 6.Enfoque ecológico ( complejidad de la vida,, naturaleza de procesos sociales).
     • 7.Evaluación/Formación contextualizada (Lineamientos y formas de trabajo)
     • 8. Considerar la acción docente como una práctica reflexiva
     • 9. EL docente como un agente activo con habilidades para solucionar problemas prácticos.
   • Dimensiones de la propuesta de modelo de la evaluación
     • Métodos de Operalización
       • Instrumentación de talleres de análisis
         • A) Entrevistas, planes, diarios y autoevaluación.
         • B) Observación, entrevista, autoevaluación.
         • C) Logros, evaluaciones y pruebas.
     • A) Creencias y conocimientos, planeación y expectativas. B) Realización y objetivos. C) Logros y transformaciones, (Evaluación).

2. Componentes esenciales de la docencia

   • Tipos de conocimiento
     • Conocimiento del contenido de la Asignatura
       • Teórico- práctico
     • Conocimiento pedagógico general
       • Conocimiento del contenido pedagógico de la asignatura
         • a) Concepción global de la docencia b)COncepción de las estrategias y representaciones de la institución c)Conocimientos de interpretaciones, pensamiento y aprendizaje de los alumnos d)Conocimiento del currículo

3. García Cabrero B, Loredo, J. Carranza Peña, G. (2008) "Análisis de la Práctica de los docentes: pensamiento, interacción y reflexión (DOCUMENTO PDF) disponible en Http://redie.uabc.mc/NumEsp1/contenido-garcíaloredocarranza.html

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